“美丽校园”创建评分细则.docVIP

附件2： “美丽校园”创建评分细则 项目名称 一级指标 二级指标 评分细则 检查方式 自评 考核得分 校园 A1：建设干净整洁、和谐优美的校园环境 （10分） B1：校园环境净化、绿化、美化校门口和周边地区应保持整洁并有良好秩序。校园内应无纸屑杂物、无烟蒂痰迹，无积灰污垢，无异味，无乱涂乱刻乱贴，墙上无球印脚印，自行车和其它各类车辆停放整齐。痰迹无积灰污垢无乱涂乱刻乱贴 A2：建设具有班级特色的学习生活环境 （10分） B2：教室（1）环境优美、整洁，有特色，师生共同参与布置。 有日常保洁制度，教室干净整洁；1.5分 门口有特色班牌；1分 教室内墙面布置个性化；1分 黑板报或学习园地定期更换、主题鲜明；1分 课桌椅整洁、摆放整齐；1分 书包或课桌书籍摆放整齐。1.5分 查看资料 实地察看 B3：教室（2）干净整洁，以规范安全为前提，体现学科特点。 7. 专用教室干净整洁；1分 8. 专用教室布置合理，体现学科特点；1分 专用教室设施设备规范、安全。1分 实地察看 教师办公室 A3：建设敬业爱岗、合作高效的办公环境 （5分） B4：布置合理，环境整洁，物品摆放有序；以安静素雅为基调，展现教师办公室的整体风貌。 环境整洁；2分 物品摆放有序；1.5分 环境布置有特色。1.5分 实地察看 图书馆 A4：建设宁静温馨的阅读环境（10分） B5：图书馆环