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- 2018-05-22 发布于浙江
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《合作真快乐》教案
《合作真快乐》德育实践课教案 阳明小学 高淑宏教育目标: 1.通过活动让学生真实地体验成功和失败,感受群体合作活动带来的乐趣,同时明白成功来自于大家的协调和有力的合作,认识到团队合作的重要性。 2.通过活动,使得学生懂得合作的重要性,增强学生的合作意识,培养学生的合作习惯,在今后的学习和生活中多参与合作,多与人合作,从合作中提高自己。3、培养学生在学习、生活中学会合作的意识,增强班级团队凝聚力。活动准备:资料图片、小篮球2个、哨子、棋子、手工纸、剪刀、胶水、课文片段。活动过程:一、 实践导入 感知合作(多媒体配乐)1.谈话:同学们,你们喜欢听故事吗?下面我们就来听一个故事。一个人问上帝:“为什么天堂里的人快乐,而地狱里的人一点也不快乐呢?”上帝说:“你想知道吗?那好,带你去看一下。”于是让小天使带领这个虔诚的教徒,前往地狱和天堂。他跟着小天使飘飘忽忽来到一个白云缭绕、绿意盎然的地方。其间有一张长长的餐桌,上面摆着美酒佳肴,实在让人垂涎。餐桌两边每个座位都摆着精美的餐盘。“哇,这就是天堂呀!美丽的小天使。小天使微微的笑了一下,随即响起一阵铃声,“这是开餐的铃声。”小天使说着,手里忽然多了一堆一米多长的筷子.转眼,餐桌坐满了饥饿的人们,天使将筷子发给每个人之后,宣布开餐。饥肠辘辘的人拿着一米多长的筷子,拼了命夹好菜往自己的嘴里和盘里送。然而,菜还没到自己的盘里就掉了,因为筷子
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