《招贴--广而告之》教案.docVIP

《招贴--广而告之》 高塘镇中心学校 李彬 教材及学情分析： 本课教学内容是人教版七年级第四单元校园艺术节设计应用领域的第一课，广而告之。主要通过让学生设计制作校园海报，了解招贴广而告之的功能特点和设计制作的基本规律，并通过创作活动感受招贴创意无限的独特魅力 根据新课标要求，分两课时完成，即第一节招贴设计基础理论部分，第二节实践应用部分。本堂属于第一节课。 根据新课改以学生作为学习主体的教学理念，整个教学过程注重学生本体的主观体验和感受。通过作品欣赏和讨论，发现招贴图形创意的重要性。启发和探讨创意思维对于招贴广告的决定性作用。学生尽管活泼好动，但创意思维受限。我就在导课环节设计了以手为元素的联想小游戏，开启学生发散性思维，并提出本堂课的学习口号就是“异想天开”。进而通过创意图形的欣赏和探讨，学习一些常用的图形创意表现手法，鼓励学生敢创新，愿表达，充分体会美术课的愉悦性。 第1课时 教学目标： 知识与技能 1、通过本课的学习，使学生了解招贴创意设计的作用和特点及构成要素。并能将掌握的招贴设计知识运用到生活实践中。 过程与方法 1、通过图形联想练习及作品欣赏与讨论引导学生进一步探究海报图形创意表现规律。 2、以独立创意和小组讨论合作一