《天鹅课件》小学语文长春版六年级下册.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《天鹅课件》小学语文长春版六年级下册.ppt

《天鹅课件》小学语文长春版六年级下册

一学 整体构思 概括叙述 简明扼要 运用了修饰词很生动,很形象。 运用比喻的手法,使平淡的句子更加生动,使深奥的句子更加浅显,使抽象的句子更加具体形象。 ( 俊秀的)身段 (圆润的)形貌 (优美的)线条 (高高的)脖子 胸脯(挺挺的、圆圆的) 三学 语言运用 生动形容 准确比喻 一学 整体构思 概括叙述 简明扼要 二学 段落表达 总提分说 层次分明 三学语言运用 生动形容 准确比喻 这节课我们学习读课文,学写作文,学了三种方法。从全文构思来看,每一段中心句概括叙述,特点要一个一个地细细来写。在写一个特点时要先总说一下,然后分层次表达。在表达过程中把简单的写地复杂一点,把枯燥的写得生动点,加上形容词(修饰词),用上比喻、拟人等修辞手法,就把美丽、尊贵和自由的天鹅展现在我们眼前。课后,同学们运用这种方法写一篇作文。写游记,写景物都可以。 布封(法) 天 鹅 整体感知 全文由四部分组成。 第一

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