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说课比赛(周辉)说课稿
北师数学第九册
《旅游费用》说课稿
教材：
地位和作用：
《旅游费用》是九年义务教育北师大版数学第九册第69—70页的
内容。本节内容是一节专题性的综合实践活动课，它围绕“旅游费用”专题活动，联系生活实际，设计了购买门票活动和租车问题的策略选择活动，让学生在感受数学魅力的同时，提高学生思维的广阔性、灵活性；促使学生多角度、多方位的创造性思维。同时，让学生贴身体会到数学来源于生活，高于生活，最后再回馈应用于生活。
根据《新课标》要求和学生特点，特制订本课的学习目标：
让学生利用生活经验和已有知识，根据实际情况分析并选择比较经济实惠的方案。培养应用意识。
能综合运用所学的知识解决生活中的一些简单问题。在尝试的过程中，培养学生分析问题、解决问题的能力，着重培养学生的合作意识及决策能力。
感受数学与生活的密切联系，培养良好的学习习惯。
教学重点：能根据实际情况，分析并选择比较经济实惠的方案。
教学难点：能根据实际情况，选择多种方案结合的方式达到解决问题的最优方案。
教法：
记得我国著名数学家华罗庚曾经说过这样一句话：“人们对数学发生枯燥乏味，神秘难懂的印象原因之一就在于脱离实际。”所以，我认为：数学实践活动，应当是师结合学生有关数学方面生活经验，引导学生自主索与合作交的方式，在活动中，学生能够积聚经验、感悟、理解数学知识的内涵，发展解决问题的策略，体会数学与现实生活的接洽。
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