2018人教版五年级数学下册《分数及小数互化》.ppt

2 、把 化小数时，整数部分不变，直接去掉分母，看分母1后面有几个0，就在分子中从（ ）起，向 （ 　）数出（ ）位，点上（　　 ）结果（ ）。 左 3 最后一位 小数点 1. 007 1 1000 7 ( ) ( )= ( ) ( ) ( )= ( ) ( ) ( )= ( ) 0.3 3 10 0.25 0.4 25 100 4 10 1、分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。 用小数表示 用分数表示 40cm 150g 123cm2 3680dm3 m m kg kg dm2 dm2 m3 m3 0.4 0.15 1.25 3.68 6、在下表的空格里填上适当的数，使每行的3个数量都相等。 能化成有限小数的分母中 只含有质因数2和5,不含有其它质因数.例如: 7 20 的分母20=2×2×5,它 就能化成有限小数. 如果分母中含有2和5以外的质因数， 就不能化成有限小数．例如: 7 30 的分母30=2×3×5, 它就不能化成有限小数. 常用分数与小数的互化： 1 2 1 4 1 20 1 8 4 5 3 5 2 5 1 5 3 4 1 25 =0.5 =0.25 =0.75 =0.2 =0.4 =0.6 =0.8 =0.125 =0.05 =0.04 泗安小学 陈小虎 课前复习： 1、 看图写出分数和小数。 0.3 小数表示： （ ） 分数表示： （ ） 100 23 0.23 3 10 小数表示 分数表示 2、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。 3、填空： 0.3里面有（ ）个十分之一， 它表示（ ）分之（ ）。 0.17里面有（ ）个百分之一， 它表示（ ）分之（ 　）。 0.009里面有（ ）个千分之一， 它表示（　）分之（　）。 ３ 十 三 百 十七 ９ 千 九 17 邱慧子同学的难题？ 时代超市: 标价是1.25元/盒 农工商超市: 标价是 元/盒 1 把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？ 3÷10 = 0.3(m) 3÷ 5 = 0.6(m) 3 10 3÷10 = 3÷ 5 = 3 5 (m) (m) 0.3= 0.6= 3 10 3 5 小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几的数, ……所以可以直接写成分母10,100,1000, ……的分数,再化简. 0.6= 6 10 = 6 10 3 5 = 3 5 0.24是两位小数, 分母就是100. 0.24= 24 100 = 24 100 = 6 25 6 25 小数化分数，原来有几位小数， 就在1后面写几个0作分母， 把原来的小数去掉小数点 作分子；化成分数后，能 约分的要约分。 0.3= 3 10 0.6 = 6 10 = 3 5 3 5 自己试一试： 0.07= 0.24= = 0.123= 0.4 = 4 10 = 2 5 2 5 0.05 = 5 100 = 1 20 1 20 0.37 = 37 100 0.45 = 45 100 = 9 20 9 20 0.013 = 13 1000 把 0.7, 9 10 , 0.25 , 43 100 , 7 25 11 45 , 这6个数按从小到大的顺序排列起来. 1 有分数,有小数怎么比较大小呢? 把所有的分数化成小数来比较方便一些。 可以把所有的小数化成分数,通分后再进行比较. 怎样把分数化成小数？ 9 10 43 100 = 0.9 = 0.43 分母是10,100,1000, …的分数可以直接写成小数. 分母是10，100，1000，…… 的分数化小数，可以直接 去掉分母，看分母中1后 面有几个0，就在分子中 从最后一位起向左数出几 位，点上小数点。 分母不是10,100,1000, …的分数怎样化成小数呢? 7 25 = 7×4 25×4 = 28 100 = 0.28 我是这样想的: 把分母不是10,100,1000