《记承天寺夜游》公开课教案已改.docVIP

《记承天寺夜游》教案 陈梅 一、教学目标 知识与能力：积累文言词语，理解课文，背诵课文。 过程与方法：赏析文中写景优美的语句，掌握写景的方法。 情感态度价值观：体会作者情感，感受作者豁达的人生态度。 二、教学重点 赏析文中写景的句子，体会作者的情感和豁达的人生态度。 三、教学难点 体会作者的复杂情感，领悟作者的人生态度。 四、教学方法 诵读感悟法、品析欣赏法、合作探究法、想象联想法。 五、教具准备 多媒体课件 六、预习指导 1、了解作者相关知识 2、读课文三遍： 第一遍读准字音 第二遍读准节奏 第三遍读通文意。 （预习这个环节在语文学习过程中非常重要，能够让学生提前熟悉内容，提高课堂效率、上课时我进行预习检测即可） 七、教学过程 （一）导入新课： 古有一人： 读书：闭门书史丛，少有凌云志。 工作：平生五千卷，一字不救饥。 态度：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 一生：起舞弄清影，何似在人间。 他频遭贬滴，一生历典八州，他身行万里走，过无数穷山恶水，却都如处天堂。他说：此心安处是吾家。 他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见尽了人间丑态，却说：“眼前天下无一个不是好人！” 同学们，你知道他是谁吗？（苏轼）你能替我介绍一下苏轼吗？ （二）预习检测：谁能向我们介绍一下苏轼？ 师：展示课件，点一名同学起来回答 生1：苏轼，字子瞻，号东坡，北宋豪放派词作代表，唐宋八大家之一。