初一年级英语教材.pptVIP

小学初中英语教学的衔接;一、七年级学生英语学习现状;5．学习态度差别大;二、两极分化原因分析 ;3 课程目标断层 ;对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题（如学校、家庭生活）交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单书面材料。能参照范例或借助图片写出简单的句子。能参与简单的角色扮演等活动。能尝试使用适当的学习方法，克服学习中的困难。能意识到语言交际中存在文化差异。 ;2．课堂教学模式衔接----选择合适的课堂教学模式，注意教学方法的自然过渡。;字母教学： 利用生活中许多缩略词教学字母，既可以激发兴趣，又可以增长知识;3．教学的起点和课堂的容量衔接----把握好教学的起点和课堂的容量。 ;4．在心理上适时引导衔接,并建立良好的师生关系。 ;Unit 3 ;6．帮助学生养成良好的学习习惯，掌握科学??学习方法。;7. 强调合作学习。 ;8．分层教学。;1.看图写话，基础中下的学生能运用本单元句型 This is… That is … These are … Those are…进行介绍照片中的人物即可。;;自主创新 ;谢谢