写景诗词鉴赏四个维度三个层级试卷讲评.pptVIP

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写景诗词鉴赏四个维度三个层级试卷讲评

郭丽静作品 请简要分析颈联在写景上有哪些特色。 ①以静衬动,“黄牛”句以峡岸的静衬托江水的汹涌,表现了对友人行程艰难的忧虑。 ②听觉与视觉相结合,“黄牛”句作者从听觉角度形象描绘韩十四一路辗转旅途艰险的情形;“白马”则从视觉角度描绘了当时的离别之景。 ③虚实结合,“黄牛”句属虚写,写诗人想象韩十四坐船过黄牛峡的情景;“白马”句属实写,写诗人在江边送别韩十四的情景。 * 月考“诗词鉴赏”讲评 诗词鉴赏之景物描写 暨 诗歌鉴赏题平均分统计表 文科语文 学习目标 1、解决月考诗歌鉴赏答题中出现的问题。 2、掌握并运用诗歌景物描写的常见方法。 阅读下面的宋词,完成8—9题。(11分) 南柯子?忆旧 仲殊 十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华,又是凄凉时候在天涯。 白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家①? 【注】①家:句末语气词,加强语气,无实义。 8.这首词的上片用了哪些技巧来写景?请简要分析。(5分) 9.这首词抒发了作者哪些思想感情?请结合相关词句分析。(6分) 存在问题 诗意误读 题干误读 知识混淆 表述失当 9. ①年华易逝、青春易老的忧伤; ②漂泊天涯的厌倦; 诗意误读 ③旧地重游既喜悦又感慨的复杂心情。 南柯子?忆旧 仲殊 十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华,又是凄凉时候在天涯。 白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花: 记得年时沽酒那人家? 记得年时沽酒那人家? “懂诗”是前提 ③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情.“绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家”,写词人当年曾在此地附近的酒家买酒喝,并乘着酒意赏荷。他问花实则问自己,美景悦目,人还是当年的人吗?一句道尽内心的悲喜感怀。 9. (6分。每点概括1分,分析1分。意思基本一致即可。) ①年华易逝、青春易老的忧伤; ②漂泊天涯的厌倦; ③旧地重游既喜悦又感慨的复杂心情。 题干误读 8.这首词的上片用了哪些技巧来写景?请简要分析。(5分) 9.这首词抒发了作者哪些思想感情?请结合相关词句分析。(6分) 审读题干注意: 1、考点,考查什么知识点? 2、答题区间。 3、答题点的设置。 4、其他要求。 “审题”是方向 抒情手法 表述失当 概括 分析 缺失 不当 凌乱 “分析”是血肉 “概括”是骨架 情感概括:原因+情感属性。 情感产生的原因呢? 概括的分类标准对吗? 概括和分析的顺序对吗? 应该和哪一条情感概括合并? 分析缺失 分析不当: 把拟人当做比喻分析 解决办法——拟人手法的分析关键点:指明哪个字词(一般是动词或形容词)把什么事物人格化,或说赋予了什么以人的情感。 古诗词表达技巧 3.表达方式 1.表现手法 借景抒情 直接抒情(直抒胸臆) 托物言志 比喻 比拟(拟人拟物)对偶 夸张 借代 设问 用典 顶真等 记叙、描写、议论、抒情、说明 描写 抒情 间接抒情 2.修辞方法 ? 知识混淆 其他表现手法:赋比兴等 借古讽今 …… 4.结构技巧:…… ? 8.这首词的上片用了哪些技巧来写景?请简要分析。(5分) 鉴赏的三个层级 美 清 准 知识储备 逻辑思维 审美表达 诗词鉴赏之景物描写 学习重点 2. 归纳梳理景物描写相关题型的答题步骤及答题技巧。 1.能运用“景物描写”的常见方法鉴赏诗歌的画面美。 诗歌中写景的常见方法 1、运用修辞(比喻、拟人、夸张等8种) 2、动静 3、虚实 4、白描(列锦)和细节描写 5、多种观察角度(高地远近) 6、视听等多种感官 7、正、侧(烘托、渲染) 8、绘色(色彩描写)绘声 9、衬托(正衬、反衬) 拟人修辞 晚 春 韩愈 草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞。 本诗主要运用了什么手法描写晚春景物的特征的? 动静结合 山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 分析颔联使用的表现手法及起到的表达效果 虚实结合 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。 这首诗主要运用了什么写景手法表达了作者的感慨? 远近 山行 杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 作者运用了哪些手法描写“山行”所见? 白描 诗歌的前两句在写景上有什么特色? 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 绘色 侧面烘托 夜 雪 白居易 己讶衾枕冷, 复见窗户明。 夜深知雪重, 时闻折竹声。 作者是如何写夜雪的? 总结方法: 二、答题技巧 1、先判断采用什么方法; 2、结合具体诗句分析该方法达到的效

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