《角的度量（一）课件》小学数学北师大版四年级上册.pptVIP

下面三个角中，哪个角最小？为什么？ 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。 一度角 1° 1° 认识量角器 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90°刻度线 用量角器量角的步骤 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重合； 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重合； 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 用量角器量角的步骤 读出度数 读出度数 读出度数 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短有关吗？ 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 下面三个角中，哪个角最小？为什么？ 一、填空题 1、角的度量单位是（ ），用符号（ ）表示。把半圆分成（ ）份，每一份所对的角的大小是（ ），记作（ ）。 2、在用量角器量角时，把角的（ ）与量角器的（ ）对齐，再把角的（ ）与量角器的（ ）重合，另一条边所指的指的刻度，就是这个角的度数。 二、判断 1、角的大小与两条边的长短没有关系，与角的两边张开的大小有关。（ ） 2、把半圆分成立180份，每一份所对的角的大小是1度，（ ） 3、用一副三角板可以拼出120度的角。（ ） 4、用放大3倍的放大镜看一个50度的角，则这个角变为了150度（） 5、9时整，钟面上分针和时针的夹角正好是90度。（ ） 6.角的两边越长，角的度数越大。（ ） 7.用一个放大3倍的放大镜看一个30°的角，这个角就成了90°。（ ） 8.透过放大镜看15度的角，这个角变大。（ ） 9、角的两边越长，这个角就越大。（ ） 习题精选 1、填空我能行。 （1）线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，把线段向两端无限处长，就得到一条（ ），直线（ ）端点。 （2）从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。这个（ ）叫做角的顶点，这两条（ ）叫做角的边。 （3）画一条长8厘米长的（ ）。 2、对号入座。 （1）经过两点能画（ ）条直线。 A.1 B.2 C.3 （2）角的两条边是（ ） A.直线 B.射线 C.线段 （3）线段有（ ）个端点 A.1 B.2 C.3 3、我当小法官。 （1）一条直线长20厘米。 （ ） （2）直线比射线长。 （ ） （3）由两条线段组成的图形就是角。（ ） （4）线段是直线的一部分。 （ ）