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《鹭鸶课件》小学语文湘教版六年级下册_5
绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗寒西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 郭沫若简介 郭沫若(1892年11月16日—1978年6月12日),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武。笔名沫若(因为他的家乡有两条河叫“沫水”和“若水”),四川乐山人,汉族,是我国现代著名的无产阶级文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家、历史学家、书法家,学者和著名的革命家、社会活动家,他是我国新诗的奠基人,是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。他的代表作有《星空》《女神》等。 你能把下列词语读准吗?再写一写。 lù sī hè kuàng 鹭鸶 白鹤 玻璃框 yōu shì 悠然 嗜好 精巧 kēng qiāng huì 铿 锵 孤独 长喙 合作 探究 1、你能找到文章首尾相互照应的句子吗?读一读,说说它在文章中起到什么作用?你从这样的开头和结尾体会到什么? 2、在文章的结尾作者为什么把鹭鸶比作是一首韵在骨子里的散文诗? 3、你最喜欢鹭鸶的 哪种美? * * * * * * * * 鹭鸶 唐 杜牧 雪衣雪发青玉嘴, 群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去, 一树梨花落晚风。 背景资料 背 景 资 料 鹭鸶,又称白鹭,是世界上受保护的动物珍禽之一,也是一种非常美丽的水鸟。它们天生丽质,浑身洁白,身材修长,繁殖期间头上会生出2根10余厘米的羽毛,胸背处会生出丝状的羽毛,随风起舞时,非常好看。鹭鸶分布较广,欧洲南部、非洲、亚洲中部和南部、澳大利亚等地都有它们的踪迹。它们经常一只脚独立在水中,靠灵活的脖子和鱼叉一样的尖嘴觅食。它们会将河蚌往石头上甩,直到河蚌被震开。 初读课文 1、自读课文,标出生字,画出新词,识记,理解。 2、默读课文,标出自然段序号,理清课文层次,想想课文主要写的是什么? 3、作者是从哪几个方面写出了鹭鸶的美? ? 鹭鸶是一首精巧的诗。 鹭鸶实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗 在郭沫若眼中,鹭鸶是什么? 作者从哪几方面写出了鹭鸶的美? 第1自然段:鹭鸶是一首精巧的诗。 第2~5自然段:鹭鸶颜色的和谐、身段的大小都很适宜,美得精巧。 第6~8自然段:鹭鸶在觅食、栖息时充满韵味,给人们美的享受。 第9自然段:鹭鸶实在是一首韵在骨子里的诗。 色素的配合,身段的大小,一切都很适合。 白鹤太大而嫌生硬。 即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 根据课文内容填空: 那( )的 蓑毛 ,那 全身 的流线型结构,那( )的长喙 ,那( )的脚 ,增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短,( )一点儿则嫌( ),( )一点儿则嫌( )。 色素的配合, 鹭鸶是一首精巧的诗。 雪白 铁色 青色 素 白 深 黑 身段的大小, 一切都很适合。 N 那白色 的蓑毛, 那全身 的流线 型结构, 那铁色 的长喙, 那青色 的脚, 颜色和身段 钓鱼! 在清水田里时有一只两只站着钓鱼, 整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不太安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 或许它在看( ),或许它在听( ),或许它在想( )或许它( )…… 或许有人会感着美中的不足,鹭鸶不会唱歌。但是鹭鸶的本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。 鹭鸶实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 合作探究 1、你能找到文章首尾相互照应的句子吗?读一读,说说它在文章中起到什么作用?你从这样的开头和结尾体会到什么?
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