实施临床护理路径对骨科患者进行健康教育.docVIP

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  • 2018-05-25 发布于河南
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实施临床护理路径对骨科患者进行健康教育.doc

实施临床护理路径对骨科患者进行健康教育

实施临床护理路径对骨科患者进行健康教育 【关键词】 临床护理路径;骨科;健康教育 临床护理路径是以患者为中心,围绕康复,以患者结果为导向的管理模式,是一种跨学科综合的整体诊疗护理计划,是为患者疾病康复的最佳快捷路径。随着科技的进步,医学的发展,人们对健康、长寿有着更高的期望[1]。骨科患者多为突然遭受外界各种意外而导致骨伤科疾病,生活多不能自理,无论是心理还是躯体都非常痛苦,往往影响病情的预后,对骨科患者进行有效的健康教育是降低伤残率,提高患者生活质量的重要措施。我院自2009年实施临床护理路径进行健康教育以来,取得了满意的临床效果,现将做法报告如下。 1 临床资料 2009年1~12月,我院共收治794例患者,年龄20~90岁,平均58.3岁。其中腰椎手术62例,关节镜手术70例,全髋置换术30例,其他病种632例。平均住院12 d。 2 临床护理路径健康阶段性教育 骨科患者大多由意外事故急诊入院,缺乏足够的心理准备及相关的疾病知识,而且患者年龄跨度大,护理健康教育应针对患者的心理特征,讲解骨科疾病的常识,复位前后与疾病的相关知识、注意事项及功能锻炼、病情预后等,帮助患者建立战胜疾病的信心,并从根本上帮助患者建立健康的生活方式,从而使疾病得到有效的治疗,使患者早日康复。 2.1 入院宣教:告知病区环境、住院注意事项、作息时间、主管医生、主管护士等医疗环境信息,消除患者对医

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