培养下属能力课件.pptVIP

世间万物各有功用 创新者首先提出观点； 信息者及时提供炮弹； 实干者开始运筹计划 推进者希望散会后赶紧实施； 协调者在想谁干合适？ 监督者开始泼冷水； 完美者吹毛求疵！ 凝聚者润滑调适。 企业能缺少哪类角色？ 实干者 会 乱 协调者 领导力弱 信息者 封 闭 监督者 大起大落 凝聚者 人际关系紧张 完美者 太 粗 推进者 效率不高 创新者 思维会受局限 团队缺乏 将会怎样？ 培训员工应注意的问题 培养下属意愿 培养下能力 四、下属培养的能力 培训员工应注意的问题 观念先行 方法灵活 学以致用 培训别人先教育自已 利用一切可以利用的机会 言传不如身教 对症下药 培养下属意愿 让他了解所做事情的意义与重要性 增加参与的机会 提供必要的信息与资源 肯定成就，奖惩公平 培养下属能力 思维技能 管理技能 人际技能 专业技能 情景四（培养下属） 1、要有一俊遮百丑的胸怀. 当陈大雷戴着钢盔，穿着皮衣，别着双抢，骑着赤狐在刚刚组建一个月的六分区里扬威而行时，一个叫顺溜的新兵蛋子差点要了他的命——一枪打掉了他的钢盔。这样一个新兵蛋子，在六分区“满月”的大喜日子里，做了这样一个很不吉利的事情，陈大雷可以有一百个理由杀了顺溜，有一千个理由可以让顺溜一辈子只是个新兵蛋子。但陈大雷却给顺溜起了一个新名字：陈二雷——陈大雷的兄弟，还和顺溜坐在一起吃肚包鸡。原因只有一个：这个叫顺溜的新兵，可以在百米外抬手一枪打掉陈大雷手中的火柴盒。人无完人，这是一句听得有些不耐烦的话。但真理就是真理，每个人都有自己的优点和缺点。领导者的任务首先不是去改变一个人的缺点，而是发挥一个人的优点。当领导者因缺点而否定一个人时，团队的其他成员也从被否定者身上，预见了自己的命运。 2、要将武器交给最适合的人. 司令员文书翰林把顺溜在战场上缴获的一把从没有见过的枪，叫做狙击枪。这是军分区唯一的一种先进武器。陈大雷知道这把枪的作用和威力，很幸运陈大雷没有把枪交给枪法不准的人去提高命中率，而是交给了枪法最准的顺溜。而顺溜也凭借这把枪开创了在三道湾战役中击毙70多个鬼子以及击毙日本将军的战功。管理的任务是使目标结果达成，并尽可能增加结果的价值。结果是靠有能力的人来完成的。因此，管理者的工作首先应该是使能力强的人有更多的资源和支援去完成任务。团队并不需要均衡，团队的意义在于资源互补，而不是资源相同。同质化的团队成员之间根本无法合作。正如陈大雷在小黄庄战役中为顺溜配置了三个人的子弹，并专门安排两个人给他装子弹。正如在缴获狙击枪后，陈大雷把它交给了顺溜。 当顺溜获悉队伍即将驻扎在自己唯一的亲人:姐姐家附近时，非常高兴。他向陈大雷请假想去看看姐姐，当被批准后，他又提出一个要求：借用赤狐马。赤狐马是司令员的坐骑，从不借给任何人。但当顺溜想借赤狐马回家威风一下时，陈大雷欣然同意了，因为他知道：衣锦还乡可以简单概括一个人所有努力和奋斗的原因。领导者要学会让下属有机会“炫耀”，因为这是其工作动力之一。首先，认可两个字可以概括一个人的所有追求。任何人都应该活在主流价值观之中，失去了认可也就失去了所获得一切的意义。因此，管理者不应该打击下属“炫耀”的行为和动机，相反可以适当鼓励下属去“炫耀”，只要他真的出成绩。甚至，给下属制造“炫耀”的机会。 3、要给下属衣锦还乡的机会. 令人扼腕的是，顺溜的英雄路上也有自己唯一亲人姐姐和姐夫的鲜血。他两天三夜不吃不喝趴在伏击地点，眼看着姐姐和姐夫的恩爱，也眼看着姐姐被鬼子强暴，姐夫被砍死。顺溜没有冲出伏击点，忍住撕心之痛等到致命一击的时刻。成为英雄的顺溜在嘉奖会上对所有人大声的吼道：“我不是陈二雷，我叫顺溜。”当他说出这句话时，就已经注定了后面的一切——顺溜会去报仇，即便会受处分甚至牺牲。领导者必须时刻关注下属的思想意识。人的任何行为背后都有一个符合自己价值观的意识作为支撑。领导者希望下属做出怎样的行为改变，首先就要改变他的意识形态，否则行为改变只能是一厢情愿。如果陈大雷能更早地了解顺溜忽然要改名，以及其他古怪行为背后的意识变化，那么他就早一点预想到顺溜将会去报仇，也许可能避免顺溜牺牲的悲剧。可惜，如果只是如果。 4、必须要时刻关注思想动态 谢谢大家! * 实干者 Implementor 协调者 Coordinator推进者 Shapper