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对产妇开展健康教育的效果评价 【关键词】 健康教育 健康教育是一门研究传播保健知识和技术，影响个体和群体行为，消除危险因素，预防疾病，促进健康的科学，实质是一种干预。它向人们提供改变行为和生活方式所必需的知识、技术与服务等，使人们自愿采纳有利于健康的行为和生活方式，促进健康和提高生活质量[1]。为了全面推广健康教育的开展，保证教育工作切实实施，提高医疗质量，我院自1998年就开展了整体护理，健康教育是整体护理的重要组成部分。我们妇产科利用自己的专业知识，帮助患者认识行为与疾病的关系，从而提高患者的自我保健意识，特别是对产妇的健康教育取得了良好效果，现将此方面内容介绍如下。 1 对象与方法 1.1 对象 选择2005年在我科住院分娩的初产妇100例，随机分为观察组和对照组，每组各50例。两组产妇的年龄、职业、文化程度、孕周等差异无统计学意义(P 0.05)。 1.2 方法 观察组进行健康教育，对照组采用传统的产程观察及护理方法。观察组向待产妇讲解分娩知识：分娩过程的分期及临床表现;宫颈扩张及胎先露的下降;分娩过程中出现的不适;宫缩痛的产生及镇痛方法;示范应对不适的技巧;引导临产妇与已分娩的产妇接触交谈，观看她们的婴儿，憧憬初为人母的幸福，增加待产妇的自信心和自控感，以积极的心态迎接分娩。将产程进展情况随时向待产妇通报，在每项检查和治疗前先给予解释、指导，以取得配合。需剖腹产者，应向