对尿路结石患者健康教育的实施及体会.docVIP

对尿路结石患者健康教育的实施及体会 健康教育是整体护理的重要组成部分，以医院病房为教学基地、以住院患者及其家属为教育对象，通过有计划、有目的的教育过程，使患者了解和增进健康的知识，以利于患者康复。 1 临床资料 2006年收治的尿路结石患者58例，其中男30例，女28例；年龄20～66岁，平均43岁。58例均病情稳定，有接受健康教育的能力及意向。 2 教育方式 文字图片、口头讲解、多媒体播放。 3 教育内容 （1）治疗前宣教。 ①心理护理：运用沟通技巧与患者建立良好的护患关系，向患者及家属讲解碎石的目的、原理、程序、注意事项，碎石中可能出现的感觉和不适。帮助患者树立治愈疾病的信心，使其能积极地配合治疗。②体外碎石当日的指导：治疗日晨禁食，对输尿管中下段及膀胱结石患者治疗前应适当憋尿。（2）碎石后的教育与指导。 ①一般护理：告诉患者观察尿的颜色及碎石沉渣的排出情况，碎石后绝大多数患者均有不同程度的血尿，一般2～3次可自愈。嘱患者注意休息，多饮水。②体位排石：根据结石所在部位，指导患者采取正确的排石体位。肾下盏结石，可采取头低脚高位，并叩击腰背部可加速结石排出；巨大肾结石因短时间内大量碎石可突然充填输尿管而发生堵塞，故治疗后应采取患侧在下的侧卧位且不宜早期下床活动，以减慢碎石进入输尿管的速度，使结石随尿液逐渐排出。③运动护理：解释多活动的意义，可减少结石物质的形成沉淀。肾