六上课文知识点梳理+(文体写法).docVIP

单元知识点梳理 一夜工作：题目作用 记叙文 写人 概括内容：抓中心句（写了谁？怎么样？表现了什么） 写作手法：抓细节 修辞手法：对比 特殊句式：反问句 重点段落：体会动词描写的作用 词语：意相近词的区分 量词 穷人：题目作用 小说 写人 概括内容：按事情发展顺序（起因、经过、结果） 写作手法：环境烘托、心理活动 重点段落：9段心理描写 24段渔夫神态、动作描写 1段环境描写 词语：四字词语 （表示心理活动、形容海浪的） 标点：省略号 练笔：续写结尾 白桦林低语： 散文 写人 散文特点 概括主要内容方法：按照总分结构分段概括 重点段落：5、6自然段 5段中关联词语作用 6段中插入看林人语言的好处） 写作手法：抓住人物事件、语言抒情、借助景物抒情(直接抒情、间接抒情区别) 修辞手法：比喻、拟人 标点：破折号、省略号 杨震暮夜却金： 古文 写人 题目：暮夜应突出理解 概括主要内容：谁？什么事？表现了什么？ 写法：语言（揣摩心理、想象动作、神态） 尊敬普通人：（点明中心） 回忆性散文 训练点：概括小标题 概括主要内容：总分总结构分段概括 访写：自己尊敬的普通人 二单元 丑石：题目：反衬、点明中心 文体：哲理散文 概括主要内容：串联段意 写法：先抑后扬 描写丑石：从正面到侧面 修辞：拟人、对比 重点段落：1-5 体会分几方面写的丑石丑 抓天文学家的语言、神态、动作 7-15 我的情感变化 难点：词典解释“遗憾”的意思是：不称心；大可惋惜。丑是丑得所有的人都不待见它，一个物件落到这步田地也太可怜了，所以说“遗憾”，不是因为喜欢它才为它惋惜。 查词典，理解“世俗”在课文中的意思。所谓“流俗”，本文一是指大家都用价值高低判断美丑，以为不能垒墙搭台阶的石头就丑；二是指大家都认为平滑、晶莹、润泽、五彩的石头美，不会欣赏“黑黝黝地卧在那里，牛似的模样”“极不规则，没棱角儿，也没平面儿”“石质太细”的石头。 “怨恨”在这里是动词，表示非常不满。孤立地看这个词就会认为“我”的态度很矛盾，又认为丑石美，又怨恨它。但如果联系上下文，就可以明白，丑石那么不寻常，却沉默不语，多年“默默地忍受着”世俗的讥讽，“不屈于误解、寂寞的生存”，使“我”这样的俗人一直在误解它，这种境界何等“伟大”，伟大到几乎高不可攀的程度，于是“怨恨”起它来。“怨恨”在这里反而说明“我”对丑石由衷的敬佩之情。 练笔：改写结尾 感悟： 平凡的我们有时会因为自己没有倾国倾城之貌，没有显赫的家庭而感到自己的渺小、卑微。殊不知一个人真正的动人之处并不在于外表和出身，而是来自内在的涵养以及人格的魅力。每个人从呱呱坠地的那一刻起，便成为掌握自己命运的主人。即使自己相貌和出身略逊于他人，我们也不必因此而自卑。因为每个人体内都蕴藏着一股巨大的潜能，只要我们充分发挥自己的能力，就会有一番作为和成就。李白曾豪迈地吟咏出“天生我材必有用”的诗句，我们也应相信天造之才，各有其用，只要我们有充分的自信，就会拥有美丽、完美的人生，因为自信的人身上会闪耀动人的光彩。? 　　人生之路并非全由鲜花、掌声和赞誉铺就，在我们享受成功的喜悦之前必得经过一番砺炼。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”每个人必须认清自己的能力，确定自己的人生目标并为此而不懈努力。为了实现自己的理想要学会忍受寂寞，要有丑石的坚韧和顽强，即使受到一时的冷落也坚持自己的理想，不去迎合和俯就世俗的标准。一直以来我都坚信那句已经被人重复过千百遍的名言：“机遇只偏爱有准备的头脑。”只要我们具有了默默承受误解、寂寞的美德，不怨天尤人，就会在沉默与等待中使自己趋于成熟、完美。只要有真才实学，就不必依赖相貌和出身来博得大家的注意，也不必慨叹生不逢时。出众的才华会令自己脱颖而出，会为人生谱写最华美的篇章。人们的无知，并不能掩盖和抹杀那“默默忍受”多年，而“不屈于误解、寂寞的生存的伟大”。 寓言二则: 叙事的寓言 概括主要内容：按事情发展顺序 东施效颦： 写法：侧面烘托 楚王好细腰：