2009年暑期实践报告.doc

2009年暑期实践报告 在我大学生涯的最后一个暑假，我十分荣幸地参加了由共青团广西区委、自治区教育厅和自治区党员干部现代远程教育管理办公室三家单位联合举办的广西大学生志愿服务万村远程教育行动。 现代远程教育是将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型的教育方式，是广大基层党员干部群众学习现代知识和技术的课堂。党员干部现代远程教育终端接收站点是基于电信宽带网络（电视+宽带+机顶盒）模式的终端接收系统，主要用来点播远程教育系统各级平台的教育节目，进行党员干部教育学习。平台内的视频学习课件可自由选择，反复点播收看，直到看懂学会。大家都亲切的称为“惠民一点通”。 此次行动主要是由三家单位联合成立广西大学生志愿服务万村远程教育行动领导小组和项目管理办公室，规划、组织、协调和指导一批在读大学生志愿者，利用暑假时间奔赴全区111个县（市、区）143776个远教终端接收站点开展志愿服务。作为一名留驻远程办的自治区级志愿者骨干，我和我的工作伙伴一起负责整个行动中的宣传、编写活动简报工作，并在2009年7月21日至7月27日期间，随自治区教育厅领导下到桂林、贺州、梧州三市，其中6个县共18个远教站点进行了实地考察调研。在此做总结如下： 1.工作内容。2009年7月11日至2009年8月26日，在这短短的一个半月中我与宣传组的其他志愿者骨干积极配合协作，按计划按质量地完成了本组的工作。其中包括： （1）撰写和编辑本次活动的工作简报共7期。传达相关会议部署安排及领导讲话精神，及时报道活动的进展情况，汇总各市、县（区）好的工作方法，宣传成功经验； （2）收集各地创新工作方法，筛选优秀工作材料，总结先进工作经验； （3）整理及审核志愿者网上报名信息，公布最新志愿者报名情况，并且收集志愿者的基本信息，初步建立起志愿者基本联系信息库，为此项活动的长期开展提供人力资源保障； （4）组织协调新闻单位做好此项活动的对外宣传工作； （5）做好八桂先锋网志愿服务栏目内容的更新及审核工作； （6）协助其他工作组完成其他相关工作。 2.收获与感想。在完成本职工作的同时，我了解到了机关单位的工作程序，与上下级沟通的方法和技巧，熟悉和掌握了公文的基本写作格式和要求，同时我也学到了基本的办公礼仪知识。除此之外，第一次参与正式的志愿者工作，也让我深刻的领悟到志愿者的含义及重要性。我相信，志愿者精神会长存在我今后的学习、工作和生活中，尽自己的最大的力量去帮助有需要的人。 此次大学生志愿服务万村远程教育行动即将顺利结束，我的志愿工作也告一段落。留下的不仅仅是成绩，也是一份值得我们每一位志愿者常驻心中的记忆。在最后，我由衷地感谢在工作期间细心指导、悉心关怀我们每一位志愿者的领导、老师和朋友们。 （附：1.关于开展广西大学生志愿服务万村远程教育行动工作的调研报告 2.关于开展广西大学生志愿服务万村远程教育行动调研工作的通知）