向量的概念上课用.ppt

研修班 既有大小又有方向的量叫向量. 向量的概念及表示 老鼠由A向正东方向以每秒6米的速度逃窜,而猫由B向正西方向每秒10米的速度追. 问猫能否抓到老鼠? ◆速度是既有大小又有方向的量。 B A ◆结论：猫不能追上老鼠。 猫的速度再快也没用，因为方向错了。 想一想：位移和距离这两个量有什么不同？ o B A 2000米 1500米 位移既有大小又有方向 距离只有大小没有方向 一. 向量的定义 你能举出哪些量符合上述要求的量? 请说出下列一些量那些是数量那些是向量? 距离、位移、身高、力、质量、时间、 速度、加速度、面积、温度. 向量的定义：既有大小又有方向的量叫向量 本书中我们研究平面向量，在立体几何中我们将研究空间向量. 数量只有大小，是一个代数量，可以进行代数运算、能比较大小； 向量有方向，大小，双重性，不能比较大小。 数量：只有大小没有方向的量。 有向线段——具有一定方向的线段． 有向线段的三要素：起点、方向、长度 A B 以A为起点、B为终点的有向线段记作 二:表示方法： ①几何表示法：有向线段． ②字母表示法： 用 等小写字母表示；或用表示有 向线段的起点和终点字母表示，如 . 思考： 向量AB与向量BA是不是同一向量？为什么？ 说明:我们所说的向量，与起点无关，用有向线段表示向量时，起点可以取任意位置。所以数学中的向量也叫自由向量. 如图：他们都表示同一个向量。 a a 有向线段与向量的区别： 有向线段：有固定起点、大小、方向 向量：可选任意点作为向量的起点、有大小、方向。 A B C D A B C D 有向线段AB、CD是不同的。 向量 AB、CD 是 同一个向量。 向量与有向线段的区别： （1）向量是自由向量，只有大小和方向两个 要素；只要大小和方向相同，则这两个向量就是相同的向量； （2）有向线段有起点、大小和方向三个要素，起点不同，尽管大小和方向相同，也是不同的有向线段。 三. 向量的有关概念 1.向量的长度(模): 向量 的大小(长度) 表示： 向量是不能比较大小的,但 向量的模是可以进行大小比较的. 有意义 没有意义 2.两个基本向量： 零向量: 长度为零的向量(方向任意). 表示： 单位向量: 长度为1个单位长度的向量. 仅对向量的大小明确规定，而 没有对向量的方向明确规定 3.向量的关系： 平行向量: 方向相同或相反的非零向量. 表示为： 零向量与任一向量平行. 相等向量: 长度相等且方向相同的向量. 表示为： 若 , 与起点位置无关. 共线向量: 任一组平行向量都可平移到同一直线上. 即平行向量也叫做共线向量. 比如作用力与反作用力 对向量的大小和方向都明确规定 如图、方向相同或相反的非零向量叫平行向量（也叫共线向量）。 仅对向量的方向明确规定，而 没有对向量的大小明确规定 思考 ： 相等向量一定是平行向量吗? 平行向量一定是相等向量吗? 不是. 是 例1．判断下列命题真假或给出问题的答案： （1）平行向量的方向一定相同． （2）不相等的向量一定不平行． （3）与零向量相等的向量是什么向量？ （4）存在与任何向量都平行的向量吗？ （5）若两个向量在同一直线上，则这两个向量一定 是什么向量？ （6）两个非零向量相等的条件是什么？ （7）共线向量一定在同一直线上． × × 零向量 零向量 平行向量（共线向量） 模相等且方向相同 × （1）错 （2）错 （3）错 （4）对 （5）错 相同 相等 B O 例2:如图,设O是正六边形ABCDEF的中心,分别写出图中与向量 、 、 相等的向量 O 问题:(1) 与 相等吗? (2) 与 相等吗? (3) 与 长度相等的向量有几个?