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变态及诊断复习知识指导 心理师考前辅导课件及资料.ppt
变态及诊断复习指导;本阶段在鉴定考试中所占比重;变态理论考题举例;三级诊断理论考题举例;二级诊断理论考题举例;常见异常心理的症状;认知障碍;感知障碍;思维障碍;注意、记忆与智能障碍;情感障碍;意志行为障碍; 常见精神障碍;相关概念的区分及内涵;神经症与正常的分界线;压力与健康;三级心理诊断技能;仪态、接待方式和语言
问话方式:直接逼问/间接询问
向求助者表明态度
说明保密原则、咨询性质、权利义务、心理测量的有限性
协商确定咨询方式;摄入性会谈;确定会谈内容依据的参照点;倾 听;控制会谈的方向;会谈法的种类;正确使用心理测验;一般临床资料整理与评估;整理精神、身体和社会功能状态 ;确定求助者的问题是否适合心理咨询;三原则-郭念锋(P26)
主客观统一性原则
内在协调一致性原则
个性的相对稳定性原则
典型意义的某些特异行为表现(P28)
求医行为/自知力(P28-29);心理不健康类别的区分;心理不健康的鉴别诊断;案例选择练习题;;多选:5、该求助者的心理问题( )。
(A)已出现泛化 (B)未影响社会功能
(C)未出现泛化 (D)已影响社会功能
多选:6、该求助者的求助行为表现出( )。
(A)自知力完整 (B)主动性
(C)自知力缺失 (D)被动性
单选:7、心理咨询师在初诊接待时,最恰当的做法是( )。
(A)启发求助者寻求帮助
(B)因求助者拒绝帮助而停止咨询
(C)协助求助者改善人际关系
(D)因求助者拒绝帮助而强制咨询
答案:AD、AD、A;多选:8、心理咨询师应对该求助者予以积极关注的方面包括( )。
(A)经交流后能与心理咨询师合作
(B)不和同学打架
(C)仍然能够做到孝敬父母
(D)性格内向胆小
单选:9、在本案例中,恰当的单次咨询时间为( )。
(A)1小时左右 (B)根据求助者的意愿
(C)2小时左右 (D)根据咨询师的习惯
单选:10、该求助者最初被妈妈强迫来咨询,表明其( )。
(A)对心理咨询???生抵抗 (B)缺乏咨询意愿
(C)不相信心理咨询理论 (D)拒绝心理咨询
答案:AB、A、B;二级心理诊断技能;神经症与精神病的鉴别诊断;许又新教授的评分方法;区分不同类型的神经症;焦虑性神经症的两个亚型;恐怖性神经症;强迫性神经症;疑病性神经症;神经症的鉴别诊断;ICD-10中常见的精神和行为障碍;人格障碍的三个要素;人格障碍的分类;诊断的整体思路和方法;识别病因;心理因素(认知);Thank You !
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