高师院校图书馆对残疾弱势群体知识援助思考.docVIP

高师院校图书馆对残疾弱势群体知识援助的思考 　　[摘要]分析研究我国残疾人弱势群体基本现状，总结出知识贫困是影响残疾人弱势群体生活水平的重要因素，认为高师院校图书馆有必要对残疾人弱势群体提供知识援助；提出对残疾人弱势群体提供知识援助的方式，包括无障碍设施建设、残疾人文献资源建设、更新服务观念、开展残疾人个性化服务等。 　　[关键词]高师院校图书馆　残疾人　弱势群体　知识援助 　　[分类号]G259 　　 　　我国残疾人事业一直以来受到党和政府的重视，残疾人生活状况已有一定改善。目前，我国正处于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的重要时期，为残疾人事业发展带来了前所未有的机遇，但残疾人事业仍然严重滞后于经济社会的发展，残疾人生活状况与社会平均水平相比还存在较大差距，为残疾人提供的公共服务还难以满足残疾人的基本需求。残疾人仍是最困难的社会群体之一。 　　 　　1　我国残疾弱势群体基本状况 　　 　　残疾人，是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人，包括有视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。残疾标准由国务院规定。根据产生原因，弱势群体可分为生理性弱势群体、自然环境性弱势群体和社会排斥性弱势群体三类。本文的论述对象，属生理性弱势群体的范畴。 　　1.1　残疾人口规模大 　　根据第二次全国残疾人抽样调查数据推算，截止到2006年4月1日零时，中国目前各类残疾人总数为8296万人，占全国人口总数6.34％。各类残疾人的人数及其占残疾人总数的比重为：视力残疾1233万人(占14.86％)，听力残疾2004万人(占24.1％)，言语残疾127万人(占1.5％)，肢体残疾2 412万人(占29.07％)，智力残疾554万人(占6.68％)，精神残疾614万人(占7.40％)，多重残疾1352万人(占16.30％)。调查范围：全国31个省、自治区、直辖市(未包括中国香港、中国澳门和中国台北)。其中60岁以上的老年残疾人增加了2365万。全国农村残疾人口达6225万人，占全国残疾总人口的75.04％。全国有残疾人的家庭户共7050万户，占??国家庭户总户数的17.80％。残疾人口数量是动态的，工伤、慢性病、老龄化、精神压力、自然灾害等因素使残疾人数不断增长。 　　 　　1.2　残疾人教育严重滞后 　　残疾人接受教育状况无法与身体正常人相比。目前能上大学的残疾人还是极少数，2008年全国有6273名残疾人被普通高等院校录取，其中，本科3152人，专科3121人，均为盲、聋、肢体残疾人；1032名残疾人被特殊高等教育学校录取，其中，本科417人，专科615人，均为盲人和聋人；学龄残疾儿童失学率仍然较高，2008年全国未入学适龄残疾儿童少年总数22万余人，占学龄残疾儿童少年的1/3，其中，视力残疾3.1万人，听力残疾3.1万人，言语残疾2.1万人，智力残疾4.5万人，肢体残疾4.9万人，精神残疾1.4万人，多重残疾2.8万人。 　　1.3　残疾人就业率低 　　目前我国残疾人就业形势严峻。2009年度城镇残疾人登记失业率高达13.6％，是全国城镇登记失业率4.2％的3.2倍。未就业者生活主要来源是：城市中依次为靠家庭其他成员供养占40.5％、领取基本生活费占31.4％、其他占26.2％；农村中依次为靠家庭其他成员供养占76.9％、领取基本生活费占10.1％、其他占11.5％。笔者对四川省南充市18～60岁残疾人的就业、教育、收入等状况进行了问卷调查，发出调查问卷1000份，回收927份，剔除17份填写不规范无法统计的，共获得910份。调查得知，残疾人就业率很低，且文化程度与其就业关系密切，文盲残疾人就业率最低，但随着文化程度的升高，就业率会明显提高，如表1所示： 　　1.4　残疾人年人均收入低 　　目前我国残疾人收入状况与全社会平均水平差距仍较大。2009年全国残疾人状况监测新闻发布会公布数据显示：2009年残疾人家庭人均可支配收入仅为全国居民家庭人均可支配收入的57.9％；城镇居民家庭人均可支配收入17175元，为城镇残疾人家庭人均可支配收入8 578元的两倍。笔者对南充市18～60岁残疾人调查结果亦显示，残疾人的收入状况远远低于当地居民收入平均水平，且不同文化程度的残疾人收入有显著差异，文盲残疾人年人均收入最低，文化程度越高，收入越高，大学本科及其以上的残疾人收入最高(见图1)。 　　由以上得知，人数多、教育程度低、就业率低、年人均收入低是我国残疾弱势群体最突出的特征，因教育滞后引起的知识贫困是给残疾弱势群体生活带来负面影响的直接原因。本文拟就高师院校图书馆如何对残疾弱势群体实施知识援助，帮助其改