人教版六年级音乐《苏珊娜》课件_1.pptVIP

唱歌 《苏珊娜》 教学目标 1.聆听歌曲《苏珊娜》初步感受美国乡村音乐风格特点。 2.能用轻松、活泼的声音演唱《苏珊娜》，表现朋友之间真诚的友情。 3.欣赏美国乡村音乐经典曲目《乡村之路》进一步感受美国乡村音乐多元的风格特点。 教学过程 1. 导入 (1)学生聆听英文版苏珊娜 (2) 聆听中文版《苏珊娜》初步感受歌曲的速度、情绪 （3）再次聆听歌曲，引导学生描述出歌词所表达的内容 2. 解决难点节奏及旋律 3. 学习新歌 4. 处理歌曲 5. 拓展 6. 小结 苏 珊 娜 你知道这首《苏珊娜》是哪个国家的歌曲吗？ 阿拉巴马州 路易斯安那州 《苏珊娜！》是福斯特1848年写的一首歌，他以一百美元把版权卖给一个音乐出版商，像福斯特的许多歌曲一样，这首歌也是写化装黑人乐队表演的。一夜之间，这首歌就引起轰动——成了立即流行的“民歌”，也是1849年淘金热时期涌向西部的开发者们最喜爱的一支歌。 自斯蒂芬·福斯特创作这首歌以来，已经无法去计算全世界有多少人唱过或是听过这首歌，这首歌大概可以说是家喻户晓了。今天推荐的这个版本是中文版演唱。 背 景 介 绍 乡村音乐（Country music）是一种具有美国民族特色的流行音乐，于20世纪20年代兴起于美国南部，其根源来自英国民谣，是美国白人民族音乐代表。乡村音乐的特点是曲调简单，节奏平稳，带有叙事性，具有较浓的乡土气息。多为歌谣体、二部曲式或三部曲式。 班卓琴 吉他 口琴 小提琴 乐理知识的学习： 2/4拍子的涵义：以四分音符为一拍，每个小节有两拍。 2/4拍的强弱规律是：强、弱 弱起小节：乐曲由拍子的弱部分（弱拍或后半拍）开始，叫做“弱起乐曲”或“弱起”。弱起乐曲的第一个小节线之前的部分叫“弱起小节”。弱起既可以用在乐曲中，也可以用在乐曲中间的乐句中，称作“弱起乐句”。 强弱拍 ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ○ XX｜XX XX｜XX XX｜XX XX｜XX XX ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ○ XX｜XX XX｜XX XX｜XX XX｜XX XX ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ○ XX｜XX XX｜XX XX｜XX XX｜XX XX