建设以人为本的大学生德育的基本依据.docVIP

建设以人为本的大学生德育的基本依据 作者：袁庆福,张志民,金晶 单位：吉林大学口腔医院，吉林长春 130021 【摘要】以人为本德育强调人的发展;以人为本德育强调人文关怀和道德情感;以人为本德育强调时人性的充分肯定，对人的潜能、智慧的信任。现代德育不再是管理、控制、约束，而是对人性的唤醒和尊重。大学生德育充分体现以人为本，才能为实现教育和谐、社会和谐作出贡献。 【关键词】 以人为本;大学生，德育 以人为本德育强调人的发展。人既是德育的中心，也是目的：人既是德育的出发点，也是归宿;人既是德育的基础，也是根本。以人为本的德育要把教育和人的幸福、自由、尊严联系起来，使教育真正成为促进人走向完善和发展的途径。对此，必须以全面发展的视野培养全面发展的人。 以人为本德育强调人文关怀和道德情感。德育是做人的工作，而人是有理性、有感情的。感情决定着思考的方向，理性决定着思考的结果。只有以情感人，才能以理服人。以人为本的德育更重视情感因素。从思想认识到理想信念、道德人格、伦理规范的教育都融入了情感。再先进的教育手段都不能否定面对面的教育方式。现代传媒再发达也不能代替人和人之间的融洽与交流;各项制度再完善，也不能忽视人文关怀的巨大作用。大学生美好的人生是为爱所唤起。爱是德育的核心，情是德育的生命。没有爱的德育是枯萎的德育，不能培养情的德育是失败的德育。 以人为本德育强调对人性的充分肯定，对人的潜能