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高等农业院校统一战线为社会主义新农村服务的模式探析 　　［摘 要］ 在社会主义新农村建设中，高等农业院校统一战线能够发挥重要的作用。本文结合农业院校特点，具体阐述了统一战线为社会主义新农村服务的三种模式：技术支农、示范带农和人才助农。 　　［关键词］ 农业院校 统一战线 服务新农村 　　 　　农业、农村和农民问题长期困扰着中国经济和社会的发展，被认为是世纪难题。中共中央国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》明确提出建设社会主义新农村的重大历史任务，这为当前和今后一个时期的“三农”工作指明了方向。建设社会主义新农村的战略目标，对统一战线提出了更高的要求，赋予了统一战线重要的历史使命。中央统战部根据这个意见下发相关文件，要求认真组织和引导统一战线广大成员为社会主义新农村建设服务。高等农业院校统一战线是高校统一战线的重要组成部分，既有高校统一战线工作的共性，统战工作领域广、统战成员多、统战成员素质高，又有农业专业技术人才集中的独特优势。本文试图对高等农业院校统一战线为建设社会主义新农村服务的几种模式进行探析。 　　 　　一、技术支农模式 　　 　　（一）送科技下乡。 　　充分发挥高等农业院校统一战线的教育、人才和科技优势，组织开展以科技为主题的各类实践活动。通过举办科技讲座、发放科普图书、播放电教片、编写农村科普读物等形式，普及农村科普知识，增强农民的科普意识，为推动农村地区科学种田多办实事；动员高等农业院校统一战线成员下乡开展咨询服务、举办培训班、发放宣传资料等，为农民提供实实在在的服务；通过常年开动科技大篷车、组织实施“教授科教兴百村工程”、“大学生送科技下乡”社会实践等活动，不断强化高等农业院校统一战线服务“三农”、反哺社会的功能；通过学校统战部门从各学科中挑选一批热爱农村、甘于奉献、吃苦耐劳的党外博士组成服务团，不定期地深入农村第一线，开展科技指导、技术咨询等。 　　（二）科研成果转化。 　　据统计，每年有近百分之八十的农业科研成果出自各高等农业院校。农业科技成果的推广和??合开发，是高等农业院校统一战线服务农业、农村的一个重点。目前，高等农业院校的科研成果大多数还停留在实验室或者办公室，没有转化为真正意义上的农业生产力，农民也没有从这些科研成果中得到实惠。因此，要使科研成果真正转化为农业生产力，成为农民得实惠的渠道，高等农业院校统一战线应该发挥人才、智力聚集的优势，主动贴近“三农”，形成项目、成果、产业一体化，最终使农民收入得到提高，真正发挥科研成果为农民造血的功能。高等农业院校统一战线可以支持和引导广大成员利用良好的科学研究基础和先进的科学研究设备，借助现代化的试验手段和较为充足的科研经费、图书信息资源，通过开展科学研究和创造性的劳动，产生新思想、新工艺、新方法等无形的科学知识以及研究报告、研究论文和专利产品等有形的科技成果，最后把科技成果和实用技术广泛应用于农业领域，使之转化为现实的生产力。 　　（三）创建信息平台。 　　当前，我国大多数农村、农民仍没有摆脱贫困、落后的现状，这与当地的信息闭塞有很大关系。信息闭塞是制约农业、农村发展的重要因素。农民无法及时掌握诸如技术、化肥、种子、气象等农业信息，在一定程度上影响了农业生产的发展。高等农业院校统战部门可以充分利用人才、知识密集和网络的优势，通过广泛收集和处理农产品市场信息，及时提供给农民，引导农民组织生产。同时，要针对农业生产过程中的实际问题，不断地为农业生产提供新成果、新技术、新方法和新品种等科技信息，把国内外的农业科技信息和高等农业院校的科研成果通过校园网、农业网站、新闻媒体等向广大农民和农业技术人员传输。也可以采集、整合、加工涉农资源共享数据库，将实用信息送到农村基层，为农民提供持续、高效的信息服务，以提高农业的综合生产能力。此外，还可以为农民提供各种就业信息。根据岗位需要和劳动力分布状况，建立起一套行之有效的、与劳务市场和用工单位相联结的就业信息网络平台，扩大农村劳动力转移就业阳光工程实施规模，增强农民转产转岗就业的能力。笔者所在学校创办的星火培训农民网校，就是这种为社会主义新农村服务模式的典型。 　　 　　二、示范带农模式 　　 　　（一）建立农业示范基地。 　　高等农业院校统一战线的统战对象主要有：各民主党派成员，无党派人士，党外知识分子，出国和归国留学人员，港澳同胞及在高校就读的港澳学生，台湾同胞及其亲属等。他们具有智力密集、科技人才众多、联系面广的优势，专业和研究领域有着与农业直接或间接的联系。高等农业院校作为农业科学技术的集散地，统一战线可以教育和引导具有农业科技专长、经验丰富的统战成员牢固树立大农业的观点，发挥高等农业院校的教育资源优势和继续教育功能，以农、林、牧三个领域的专家、教授为核心，选择专业技术好