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前进校区高效课堂导学案
年级： 四年级 学科： 数学 课题：亿以内数的读法
主备人：谢清明 审核人： 自兴国 小组： 使用人： 使用时间：
学习目标：
1、知道生活中有比万位大的数，进一步认识计数单位“十万、百万、千万和亿”类推每相邻两个计数单位之间的关系。（重点）
2、掌握数位顺序表，理解并区别计数单位和数位。（难点）
3、用数学的眼光观察生活，体会数学与生活的联系。
学法指导：自学法、讨论法
导学过程：
口算训练：
300+200 1500-600 3200+4800 16×30 25×4
24×5
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