六年级上册语文《草虫的村落》课件.pptVIP

3、草虫的村落 郭枫（台） 安谧 勤勉 烘烤 寒暄 亲戚 音韵 亲吻 僻静 灵泉 俏丽 驻足观望 花色斑斓 大街小巷 庞然大物 熙熙攘攘 　　　 草虫的村落 　　在哪里？ 它们的村子散布在森林边缘的小丘上 在小虫子的世界中，究竟蕴藏着什么? 交往1　　　　　　　 交往2　　　　　　　 演奏　　　　　　　 劳动　　　　　　　 分工　　　　　　　 回应　　　　　　　 拓展　　　　　　　 升华　　　　　　　 哪些情景、画面令你印象非常深刻？给不同的画面取个标题。 归来的游侠 欢跃地迎归 客人来了 音乐演奏会 勤勉的劳作 不同的分工 作者怎么发现的？ 　　今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 　　我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！ 　　我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。 　　我目光追随着爬行的的小虫，做了一次奇异的游历。 寒 暄 寒 暄 那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 原来，在小虫子的世界中，蕴藏着多少______啊！ 交往1　　　　　　　 交往2　　　　　　　 演奏　　　　　　　 劳动　　　　　　　 分工　　　　　　　 回应　　　　　　　 拓展　　　　　　　 升华　　　　　　　 在我眼中，草虫的村落就是 _________ ！ 交往1　　　　　　　 交往2　　　　　　　 演奏　　　　　　　 劳动　　　　　　　 分工　　　　　　　 回应　　　　　　　 拓展　　　　　　　 升华　　　　　　　 大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。 　　蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。 　　甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 　　　　　　　　　　　　　 此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的! 　　①此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是虫子们能演奏出来的! 　　②此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的! 现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量是它们这么勤勉地奔忙呢？ ？ 我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。 　　今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 　　我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！ 　　我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。 　　我目光追随着爬行的的小虫，做了一次奇异的游历。 人与自然 珍惜 生命 尊重 平等　 和谐 小练笔： 丰富的想象使得课文中的小甲虫有情有义。请你写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受。 作业： 1、完成小练笔，准备召开昆虫故事会。　　 2、读布法尔的《昆虫记》。 3、有条件的同学观看美国影片《虫虫危机》。