幼儿园2017年圣诞节活动方案与幼儿园2017年安全教育周活动总结合集.docVIP

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幼儿园2017年圣诞节活动方案与幼儿园2017年安全教育周活动总结合集

幼儿园2017年圣诞节活动方案与幼儿园2017年安全教育周活动总结合集 幼儿园2017年圣诞节活动方案 幼儿园20**年圣诞节活动方案一、活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿了解中西方的多元文化,知道圣诞节是西方国家的重要节日,感受圣诞节欢乐的气氛,体验亲子庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会,培养幼儿乐于分享的品质。 二、活动时间:20**年12月25日上午三、活动地点:XX幼儿园操场及多功能厅四、活动准备:1.各班进行室内外环境布置:装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。 2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板,向家长发放活动邀请函。 3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。 4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。5.活动前,幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步,设计“亲子签名秀”。6.各年级准备舞会后活动内容。.向派出所及主管部门汇报活动事项,请求安保支持。8.撰写活动方案及安全预案。 五、活动过程: (一)8:00全体教师准时到园,进行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。 (二)8:30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园,引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。 (三)9:20—9:40各班家长及幼儿回教室整理服装、补妆及生活活动,教师向家长讲解活动流程及安全注意事项。 (四)9:40准时开展“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。 1.在音乐声中,按大班—中班—小班的顺序,各班依次出场。请各班自备出场音乐,按编排好的队形,呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。 2.主持人介绍圣诞节的来历及西方国家过圣诞节的习俗。学唱英语歌曲《Happynewyear》。 3.圣诞老人出场,向全体幼儿分享礼物。 4.在《圆舞曲》音乐声中,家长和孩子翩翩起舞,共享节日的快乐。 (五)10:40—11:30礼物分享活动。 家长和幼儿回到教室,分年级开展“礼物分享”活动。感受同伴之间分享的快乐。 (六)11:30活动结束,各班教师清理活动现场。 六、活动注意事项。 1.各班教师做好家园联系,及时通知家长活动内容、活动需准备的物品、活动时间等。 2.注意活动中材料的安全性,避免幼儿中毒或受伤。 3.出场时提醒家长和幼儿有秩序上下楼梯,以免造成踩踏事故。 4.做好门卫安保工作,家长和幼儿一律凭卡入园。 幼儿园2017年安全教育周活动总结 幼儿园20**年安全教育周活动总结 本学期,我园根据教育局下发的‘关于做好20**年幼儿园安全教育周活动通知’,特开展了“强化安全意识,提升安全素养”为主题的安全教育周活动(3月28日——4月1日),通过一系列的活动,引导幼儿树立安全意识,提高幼儿的安全防范能力,在每一个幼儿的心中深深地播下牢记安全的种子。在我园教职工的共同努力下,活动圆满结束,现做小结如下: 一、组织学习,强化意识 组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动主题内容,并围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署,各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定班级安全教育主题活动方案,要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。 二、多彩的活动,深刻的教育 1、结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”等)等教育活动,教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。 2、各班级结合自己班级所开展的安全主题活动,创设了“安全主题”活动墙,教师不仅在教育教学活动中对幼儿进行各种安全教育,也让墙面成为教育的载体,真正做到让“墙面”会说话。通过“宣传橱窗”、“家园之桥”等园地,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的预防尤其是手、足、口病的防治知识等进行宣传教育。开展了一次家庭安全隐患排查活动,让幼儿认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入到幼儿思想行动之中针对消防事故发生的规律和特点,各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动,提高师生防灾减灾意识和防范能力。 5、发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关健康安全知识的教育,并发《致家长的一封信》,努力构建家、园一体的安全教育。幼儿园通过幼儿提交的回执单注意核查整改。 6、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠,确保不留死角,对发现的安全隐患,立即整改。确保师幼健康安全。 经过这次安全教育周的形式多样活动的开展,师幼们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识,更加重视健康安全,尤其是幼儿,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知

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