推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习心得:持续用力,久久为功与推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习资料之刘云山同志讲话精神合集.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.98千字
  • 约 5页
  • 2018-06-07 发布于北京
  • 举报

推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习心得:持续用力,久久为功与推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习资料之刘云山同志讲话精神合集.doc

推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习心得:持续用力,久久为功与推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习资料之刘云山同志讲话精神合集

推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习心得:持续用力,久久为功与推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习资料之刘云山同志讲话精神合集 推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习心得:持续用力,久久为功 推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习心得:持续用力,久久为功 “两学一做”学习教育,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,贵在“常”“长”二字,坚持发扬钉钉子精神,抓在日常、严在经常,持续用力、久久为功。 “两学一做”学习教育开展以来,各级党组织引导广大党员深入开展学习,筑牢思想根基,争做“四讲四有”合格党员,彰显先锋本色,取得显著成效。同时也要看到,少数党员干部还存在思想认识不到位,轻学厌学的问题。有的认为,学习的内容都学了,一些问题也改了,可以松口气歇歇脚了;有的滋生应付情绪,推推动动,不推不动;有的存在学习教育与实际工作“两张皮”的问题,等等。党性淬炼和思想改造永无止境、做合格党员没有完成时,始终是进行时。在深化“两学一做”学习教育上,要注意防止厌烦和懈怠心理,以清醒的头脑、足够的定力和坚强的韧劲,推进学习教育的常态化制度化。 思想是行动的先导。“两学一做”学习教育,本身就要求始终把思想教育作为第一位的任务。克服形式主义等问题,持之以恒纠正不符合党员标准的现象,扎实推进学习教育常态化制度化

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档