2017-2018学年生物济南版七年级下册6.1人体的免疫功能 同步训练.docx

2017-2018学年生物济南版七年级下册6.1人体的免疫功能同步训练一、练基础1.下列属于保卫人体的第二道防线的是（? ）A.?皮肤????????????????????????????????B.?消化道黏膜????????????????????????????????C.?溶菌酶????????????????????????????????D.?胸腺2.下列属于人体第三道免疫防线的是(　　) A.?皮肤、黏膜、纤毛????????B.?胸腺、脾脏、淋巴结????????C.?溶菌酶、吞噬细胞????????D.?乳酸、胃酸、脂肪酸3.下列各项中,属于非特异性免疫的是(　　) A.?患过腮腺炎的人一般不会再得此病???????????????????????B.?接种卡介苗能预防肺结核C.?特定的抗体抵抗相应的病原体??????????????????????????????D.?泪液中溶菌酶的杀菌作用4.如图表示人体某种免疫过程,下列相关叙述正确的是(　　)A.?该过程属于特异性免疫????????????????????????????????????????B.?该防线能抵御多种病原体C.?图中细胞A表示淋巴细胞??????????????????????????????????????D.?该过程为人体的第一道防线5.下列各项物质或结构中，属于抗原的是（??? ）①输入到A 型血患者体内的B型血细胞②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗③自身免疫器官产生的免疫细胞④移植到烧伤患者面部的自身腿部皮肤A.?①②??????????????????????????????????B.?③④??????????????????????????????????C.?①②④??????????????????????????????????D.?①③④6.免疫是人体的一种生理功能,下列有关免疫的叙述,正确的是(　　) A.某人与麻疹患者接触过,而没有患麻疹,说明他的免疫是生来就有的B.不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C.只有在病原体的刺激下,淋巴细胞才能产生抗体D.抗原与抗体的结合不一定是特异性的7.近年来,疫苗的安全问题备受关注,下列对疫苗叙述错误的是(　　) A.?接种疫苗的目的是控制传染源??????????????????????????????B.?接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一C.?接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力?????????????????D.?疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品8.我国科学家成功研制出人感染H7N9禽流感毒疫苗株。下列说法错误的是(　　) A.H7N9禽流感病毒没有细胞结构B.H7N9禽流感病毒是病原体C.H7N9禽流感病毒疫苗株相当于抗原D.H7N9禽流感病毒是噬菌体二、练提能9.下列免疫方式属于非特异性免疫的是（?? ）①溶菌酶溶解病毒②儿童接种卡介苗预防结核病③吞噬细胞将病原体吞噬消化④有的人注射青霉素后会发生过敏反应⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外．A.?②④⑤????????????????????????????????B.?①③⑤????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①④⑤10.下列实例中,属于人体特异性免疫的是(　　) A.?皮肤的屏障作用???????????????????????????????????????????????????B.?泪液中的溶菌酶溶解细菌C.?呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物??????????????????????????????D.?抗体使病原体失去致病性11.据《自然》杂志刊登的文章称,肺具有造血功能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。从免疫的角度来看,移植的肺属于(　　) A.?病原体??????????????????????????????????B.?抗原??????????????????????????????????C.?抗体??????????????????????????????????D.?免疫器官12.下列有关抗原、抗体的叙述,错误的是(　　) A.?抗体是在抗原的刺激之下产生的???????????????????????????B.?一种抗体只能结合一种抗原物质C.?抗原消失后,抗体便不再存在了?????????????????????????????D.?抗体是一种蛋白质13.某人与手足口