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- 2018-05-22 发布于浙江
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不该做的事不做教学设计
不该做的事不做一、教学目的:1、初步分辨是非,,懂得做人要诚实的道理,能从生活中发现诚实的行为2、不说谎,请到承认并改正错误,做诚实的孩子。3、愿意做诚实的孩子,知道诚实是好习惯,好品质,是美德,体验诚实带给别人和自己的快乐。二、教学重点、难点:分析说谎的原因并找到解决问题的办法,帮助学生努力克服自身的缺点,做个诚实的好孩子。三、教学准备:1.《狼来了》的卡通片,歌曲《好孩子要诚实》,各种动物头饰道具等。2.学生中间有关诚实的事例制作成各种问题或表演内容。四、教学内容(一)动画导入(二)“诚实小医生”(三)故事导航(四)说写诚实格言(五)培植“诚实树”五、教学过程(一)动画导入1、播放学生喜欢的动画片《狼来了》。2、放羊娃的羊得救了吗?村民为什么不来救养呢?3、师:这个故事告诉我们什么?(说谎会失去别人的信任;不能说谎;说谎不是一件好事……)4、师:对!这个故事告诉我们不该做的事不做。(板书课题)(二)“诚实小医生”:1、这个故事流传了千百年,教育了很多人,尽管这样,在我们或周围的人身上还存在一些不诚实的现象。今天我们就当一回“诚实小医生”,帮助那些说谎的人诊断出是什么原因使他们说了谎,并找出解决的办法。打开课本32页,先自己看书32至35页,看看哪些同学做得不对,并说说理由,他们应该怎样做呢?2、同学们,你们有过类似的经历吗?如果今天你能在同学面前大胆地说出来,这不也正是诚实的表
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