鲁教版初中数学六年级整式的乘法1课件.pptVIP

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鲁教版初中数学六年级整式的乘法1课件

* * §8.6整式的乘法 《数学》(六年级 下册) 6 指出下列公式的名称 同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方 同底数幂的除法 零指数幂的意义 负整数指数幂的意义 ? 回顾 思考 ? 做一做 ? 回顾 思考 ? 2001年,中国申奥成功 为支持北京申办2008年奥运会,旅美艺术家设计了一幅长6000米、名为“奥运龙”的宣传画。 京京用两张同样大小的纸,精心制作了两幅画,如下图所示,第一幅画的画面大小与纸的大小相同,第二幅画的画面在纸的上、下各留有 x 米的空白 1 8 1 8 1 8 x米 x米 mx米 x 米 第一幅画的画面面积是 平方米; 第二幅画的画面面积是 平方米。 议 一 议 (1)对于上面的问题小明得到如下的结果: 问题1:题目中出现的 x, mx,3x/4是我们学过的什么样的代数式? 问题2:求面积时我们做了加减乘除什么样的运算? 问题3: 上面的结果可以表达得更简单些吗?请说出理由。 第一幅画的画面面积是 米2 第二幅画的画面面积是 米2 类似地,3a2b 2ab3 和 (xyz) y2z可 以表达得更简单些吗?为什么? (2) 做一做 x· mx =(1×m) =mx2 mx·3x/4 =(1×3/4) ·m ·x·x =3mx2/4 3a2b·2ab3= (3×2) ·(a2·a) ·(b·b3) =6a3b4 (xyz)·y2z= (1 ×1) ·x ·(y·y2) ·(z·z) =xy3z2 你能从这里总结出怎样进行单项式乘以单项式吗?(同位或前后位互相讨论一下) 单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 单项式与单项式相乘 要点解析 (1)系数相乘 (2)相同字母的幂相乘(也就是同底数幂相乘) (3)只在一个单项式中出现的字母,则连同它的 指数一起作为积的一个 因式。 注意符号 例1计算: 例2计算: 讨论解答:遇到积的乘方怎么办?运算时应先算什么?(同位或前后位讨论一下) 注意: (1)先做乘方,再做单项式相乘。 (2)系数相乘不要漏掉负号 1、计算: 2、一种电子计算机每秒可做 4×109次运算,它工作5×102 秒可做多少次运算? 3、⑴ 3a2b · ( )=6a5b2 ⑵-15xy2 · ( )=45x3y2z 2a3b -3x2z 随堂练习

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