理解课程视野下的综合实践活动课程研究——尝试给农村综合实践活动实施者提供一份文本_Image_Marked.pdfVIP

理解课程视野下的综合实践活动课程研究 一一尝试给农村综合实践活动实施者提供一份文本资料 袁丫丫 摘要：综合实践活动作为新课程实施的亮点和难点，这已经是教育界众所周 知的事实。综合实践活动课程之所以成为亮点，是因为综合实践活动承载了最能 体现现代教育理念的课程改革的精髓与理念；综合实践活动课程之所以成为难点， 一方面是因为综合实践活动的出现对于一线实旌者来说相当的突然和陌生，另一 方面是因为它对实施者的素质提出了前所未有的挑战——教师成为课程的设计者 和研究者。所以本文所选的研究主题——综合实践活动课程，其研究价值是不言 而喻的。 陕西省生态校园创新工程项目旨在为综合实践活动在农村的实施打造一个平 台，政府部门对这个平台的创建不仅包括向项目学校提供的充足的物质保障，还 包括向项目学校提供各个方面智力的支持。陕西师大基础教育课程中心作为这个 项目的专业支持单位，负责对项目学校开发和实施综合实践活动课程提供专业支 持。这成为我研究农村综合实践活动课程难得的契机。作为一名专业支持者的角 色进入了这项伟大的工程，无疑为我顺利开展综合实践活动课程研究工作提供了 极好的保障。 选择“尝试给农村实施者提供一份综合实践活