2013年安徽省滁州二中八年级数学上册课件《三角形角角的关系》（沪科版）.pptVIP

定理证明 已知：△ABC 求证：∠A＋∠B＋∠C＝1800 证明：延长BC到点F，作CE∥AB ∵CE∥AB ∠B =∠2 ∴ ∠A+ ∠B + ∠BCA = 1800 (两直线平行,内错角相等) ∵ ∠1+ ∠2 + ∠BCA =1800 （等量代换） A B C E F 1 2 ∴ ∠A =∠1 (两直线平行,同位角相等) C B E A 三角形的内角和等于1800. 在△ABC中，∠A=35°， ∠ B=43 ° ， 则∠ C= . (2) 在△ABC中，∠C=90°，∠B=50 ° ， 则∠A＝＿＿＿＿。 (3)在△ABC中, ∠A=40 ° ∠A=2∠B， 则∠C＝＿＿＿＿。 比一比，赛一赛 看哪一组做得又对又快！ 4.适合下列条件的△ABC是锐角三角形，直角三角形还是钝角三角形？ （1）∠A=∠B=∠C ；（2） ∠A+∠B=∠C （3） ∠A=∠B=30； （4） ∠A= ∠B= ∠C 等边 不等边 等边 等腰 不等边 直角 斜 直角 非直角 斜 5.下图关于三角形的分类，正确的是（ ） A B C D D 基础练习： 4.如果等腰三角形的一角为100°, 则另两角分别为___________ 如果等腰三角形的一角为70°, 则另两角分别为____________ 40°、40° 55°、55°或70 °、40 ° 提高训练 提示：等腰三角形的两条腰相等，两个底角相等。 即 在 △ABC， AB = AC，∠ABC = ∠ACB。 5.（1）一个三角形中最多有 个直角？为什么？ （2）一个三角形中最多有 个钝角？为什么？ （3）一个三角形中至少有 个锐角？为什么？ （4）任意 一个三角形中，最大的一个角的度数至少为 . 60° 2 1 1 2、如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一 样的玻璃,那么最省事的办法是 ( ) 带①去　　(B)带②去　　　　　 (C)带③去　　(D)带①和②去 c 第1题：求出图中x的值。 第2题：如图,从A处观测C处时仰角∠CAD=30o,从B处观测C处时仰角为∠CBD=45o,则 ∠CBA是 度，从C处观测A,B两处时视角∠ACB是 度 第1题 第2题 X= X= ： 例题选讲 如图：∠C =∠D，∠1 =∠2 求证：∠A = ∠F B D C E Ａ F 1 2 G H 证明：∵∠2 = ∠AHC （对顶角相等） ∠1 = ∠2 ∴∠1 = ∠AHC （等量代换） ∵∠D =∠C ∠D + ∠F + ∠1 = 1800 ∠C + ∠A + ∠AHC = 1800 (三角形的内角和定理) ∴ ∠A = ∠F （等量代换） 　　如图，C岛在A岛的北偏东50°方向，B岛在A岛的北偏东80°方向，C岛在B岛的北偏西40°方向，从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度？ 北 A B C 北 50 40 D E 解 ：∠CAB=∠DAB－∠DAC=80°－50°=30° 因为AD∥BE 所以∠DAB+∠ABE=180°(两直线平行，同旁内角互补） 所以∠ABE=180°－∠BAD =180°－80 ° =100 ° ， 所以∠ABC=∠ABE－∠EBC=100 °－40 ° =60 ° 在△ABC中, ∠ACB=180 °－∠ABC－ ∠ CAB =180 °－60 °－30 ° =90 ° 答：从C岛看A.B两岛的俯角∠ACB是90°。 课堂总结 主要内容： 1.三角形的内角和定理 2.三角形按角分类 3.特例─直角三角形 ∠A + ∠B+ ∠C=180 o 钝角三角形 直角三角形 锐角三角形 ∠A+∠B =90o 斜三角形 再见 B A C 图2 BA C 图3 BAC 图4 折叠法证明 B A C 图2 我们知道，将一个三角形的一个角撕下来，拼在一起，可以得到三角形的内角和为180° （1）做一个三角形的纸片，它的三个内角 分别为 如图： 1 2 3 拼凑法证明 拼凑法证明 (2)将∠1撕下，如图，其中∠1的顶点与∠2的顶点重合，它的一条边与∠2的一条边重合，∠1的另一条边b与∠3的一条边a平行吗