论加强财务管理现实思考.docVIP

论加强财务管理的现实思考 　　【摘要】笔者认为，当前，财务管理应用水平低下已经成为提高我国企业管理水平的一个瓶颈，本文从三个方面对如何加强财务管理进行了现实的思考。 　　 　　当前，人们在谈到企业管理水平低、经济效益差时，就经常归结为财务管理不善，财务管理薄弱或财务管理水平低。要问其原因，又总是强调财务人员素质低，财务制度不完善，财务方法缺乏创新等等。理论界一谈加强财务管理就过分强调财务制度、方法的创新，但忽视了对现有制度、方法的落实和利用。实务界一谈加强财务管理就是高价引进人才，而不注重现有人才的水平是否已经发挥出来。之所以存在这种现象，让财务管理承受如此之重负，第一点是因为财务管理是企业管理的核心，出了问题难辞其咎；第二点是不能从科学的现实发展角度观察、思考问题。所谓对财务管理科学的现实观察和思考，就是要在提高财务人员水平、完善财务制度体系、创新财务技术方法的同时，看现有财务人员的智慧发挥了多少，现有财务制度中合理的部分落实了多少，现有财务方法中有效的方面又使用了多少。 　　 　　一、财务人员水平的发挥和提高 　　 　　二十多年以来，随着不同层次会计、财务管理专业人才的不断培养和财务管理实践的广泛深入，财务管理人员的理财观念、理财知识、理财技术，得到了明显的加强和提高。多数人已基本具备了获取知识和应用知识的素质和能力。当前问题的关键是如何把现有财务人员的水平最大程度地发挥出来，如何做到边发挥边提高，服务于现实工作，学以致用,人尽其才。有效发挥和提高的关键是调动财务管理人员的主动性、积极性，使其创造性地进行工作。 　　 　　（一）形成机制，领导重视、支持财务工作 　　政策和机制是搞好人才培养和使用的决定性因素，要积极培养和引进素质优良、结构合理的适应性人才，坚持以充分调动人才的积极性和创造性为出发点，积极营造有利于财务管理人才健康成长和创新理财的政策环境、工作环境和人际环境。主要领导首先要转变观念，要给财务人员创造发挥作用的平台。不要认为财务人员仅仅是记账、算账、制表（其实这是会计工作），其更重要的是要提供机会让其参与企业重大决策的讨论。如：筹资、投资、营运、分配等方案的预测和决策。财务人员要适时做到：当企业发达，市场前景较好时，解决好资金的筹集与供应；当企业亏损，收不抵支时，解决好如何降低损耗，减少支出；当企业盈利，资产增值时，设计好合理的利润分配方案；当企业管理混乱，有章不循时，完善制度和规章并监督落实；当企业资金剩余，需要投资时，进行项目的选择，收益与风险的权衡。以充分发挥现有人才的作用，避免人才的浪费。 　　 　　（二）财务人员积极、主动、灵活地进行工作 　　财务人员不仅要拥有广博的财务管理知识和技能，更重要的是要有强烈的事业心、进取心、责任感，发挥出自身潜能，承担起理财的主导作用，随时把握企业的财务状况和经营成果；能够主动为相关管理部门的决策提供及时、可靠的财务信息；能够保证资金安全完整、高效运用，防止被滥用、挪用或贪污；能够及时发现资金缺口，做到合理筹集、调配资金，降低资金成本；能够维护良好的财务状况，及时发现不安全隐患；能够进行财务预测和财务决策，编制财务预算和计划；能够灵活处理各方面的财务关系，在遵章守法的前提下，维护企业利益，积极、主动、灵活地工作。也就是敬业精神，它是财务人员立足本岗、提高水平、发挥作用的内在推动力。 　　 　　（三）加强对财务人员工作的考核、评价 　　根据责、权、利相结合的原则，建立财务人员工作责任制度，明确职务、职权和职责，细化和量化对财务人员的激励与约束机制，做到激励先进、鞭策落后。激励机制与约束机制二者相辅相成、不可偏废，否则就难以取得预期的效果。激励机制的内容主要包括物质利益激励和精神激励。物质利益激励的主要手段有年薪制、股权激励制和以补充养老保险为主的辅助激励等。精神激励的主要手段有事业激励、权力和地位激励、声誉和情感激励等；约束机制也称反向激励，主要应包括扣减风险收入和风险押金、降级降薪和解雇威胁等。 　　 　　（四）财务人员要树立终身学习的意识 　　知识尽管不会因消费而折旧，但是随着财务管理科学的发展，管理活动的日益复杂，知识本身也会陈旧、老化。一些人离开学校以后，其系统地学习知识的欲望和能力都有不同程度的下降，在工作中缺乏创新，仅凭在学校学到的一点知识疲于应付，跟不上时代的发展。而要跟上千变万化的形势，就必须边干边学，形成工作学习化、学习工作化，主动参加各种形式的继续教育，在不断总结经验的基础上，培养创新意识，实现观念创新、制度创新、技术创新。 　　 　　二、财务制度体系的建立和落实 　　 　　财务管理制度是企业财务管理优化的重要保证。有效的财务管理制度可以使企业的财务管理做到“有法可依”，而许多日常的管理工作只须依照一定的