专题六:电磁学作图题(解析卷)(通用版).doc

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专题六:电磁学作图题(解析卷)(通用版)

电学部分 专题六:电磁学作图题 考点扫描☆名师点拨 考点解析 作图题是反映学生对知识理解和掌握程度的一种题型,主要考查学生作图技能和应用方法解决问题的能力。作图题分布在各个知识点中,由于各部分知识的特点不同,所以对作图要求也就不同;但其共同特点都是让学生把相关的知识以作图的形式展示出来。作图题的内容广泛,图的形式有示意图、实物图、模拟图、图像图等。常见电磁学作图题分为三种情况,一是普通作图,按题设要求完成答题,此类作图磁现象较多;二是完善或补充作图,就是题目给出的图不完善或有错误,按要求把图完善,此类作图电路较多;三是改错作图,此类出现在电学实验探究题较多。 作图题是反映学生对知识理解和掌握程度的一种题型,主要考查学生作图技能和应用方法解决问题的能力。作图题一般指根据题目的要求,完成相应的作图。 2018年中考,这部分内容有可能会出现在中考试卷中,在试卷中也会和其他知识结合组成一个试题。 考点剖析☆聚焦高频 高频考点一:普通作图题 【典例1】(2017?潍坊)在图题中标出磁感线的方向及小磁针的N极。 【考查角度】通电螺线管磁场方向的判断、磁场基本概念。 【解析】根据安培定则可判断出螺线管右端为N极;磁感线从N极出来,在螺线管外回到S极,故磁感线箭头方向向左;根据磁极间相互作用规律:异名磁极相互吸引,可判断出小磁针的右端为N极;故答案如图所示。 【答案】如图。 高频考点二:完善或补充作图题 【典例2】(2017?咸宁)如图所示,根据图中磁感线的方向,标出通电螺线管的N极和电源的“+”极。 【解析】①根据图中磁感线方向,先判断螺线管的两个磁极;②根据安培定则判断螺线管中电流的方向,标出电源的正负极。 在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极;所以螺线管的右端为N极,左端为S极;根据安培定则:伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的右端流入的。所以电源的右端为正极,左端为负极。 【答案】如图。 高频考点三:改错或修正作图题 【典例3】(2017·百色)在图中用笔画线表示导线把电路元件连接起来,要求L1和L2并联,滑动变阻器控制两只灯泡的亮度。 【考查角度】电学作图。 【解析】由题可知,L1、L2并联,因为滑动变阻器控制两只灯泡的亮度,说明滑动变阻器同时调节两灯亮度,所以它应串联在干路上。根据电流的流向,电流从电源的正极流出,先连接滑动变阻器后分成两支,分别连接两灯,然后在开关处汇合后回到电源负极,如上图所示。 【答案】如下图所示。 考点过关☆专项突破 考点类型一、普通作图题 1.(2017?黄石)闭合开关,螺线管右侧的小磁针立即转动,最后静止时N极指向螺线管,如图所示,请画出螺线管上的导线环绕图示。 【解析】(1)根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,判断螺线管的磁极;(2)根据安培定则绕出螺线管的绕法。 【答案】(1)根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可以判断螺线管的右端是N极,左端是S极。 (2)用右手握住螺线管,大拇指指向N极,四指就是电流方向,可以判断电流从螺线管的左端流入;如图。 2.(2017?威海)开关闭合后电磁铁A和永磁体B的磁感线分布如图所示。请标出永磁体B左端的磁极和四条磁感线的方向。 【解析】由右手螺旋定则可知螺线管的磁极,由磁感线的特点可知永磁体的磁极及磁感线的方向。 由右手螺旋定则可知,电磁铁A右端为N极; 因外部磁感线由N极指向S极,故两磁体应为同名磁极相对,故永磁体B左端也应为N极;磁感线方向均应向外。 【答案】如图。 3.(2017?青岛)下列作图中,正确的是( )。 A.通电螺线管的极性 B.磁极间的磁感线 C.动力的F1力臂 D.上浮小球受到的力 【解析】(1)根据安培定则:右手握住螺线管,四指与电流方向相同,拇指的指向就是螺线管的N极;(2)磁极间的磁感线总是从N极出发,到S极,然后在磁体内部从S极到N极;(3)力臂是力的方向到支点间的垂直距离;(4)物体沉浮的条件是:浮力大于重力,上浮;重力大于浮力,下沉。 A图中,根据安培定责,拇指指向左侧,故螺线管左端是N极,故A错。 B图中,两个相同磁极(N极)间的磁感线都是由N极出发,并不能相交,故B错。 C图中,动力F1的力臂是动力方向与支点O的垂直距离,不是l1,故C错。 D图中,小球上浮,说明浮力大于重力,力的方向正确,标注力的大小也正确,故D正确。 【答案】D。 4.(2017·百色)在图9的括号中标出磁体的磁极(用“N”或“S”表示)和在A点标出磁感线方向。 【解析】根据磁体周围的磁场总是由北极(N)出发,回到南极(S),如上图所示。 【答案】如下图所示 5.(2017·

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