九上政治提纲.docVIP

一、一周知识概述 （一）本课内容结构及整体教学建议 1、本课内容结构 本课由引言和两框构成。引言由第56届联大特别会议说起。在这次会议上，玻利维亚13岁女孩代表全世界儿童呼吁各国政府和成年人保障儿童的权利，保护和尊重儿童。然后引出主题，即我国政府历来重视未成年人的权利问题，我国青少年享有广泛而真实的权利，作为青少年要珍惜权利，正确行使权利，依法维护自己的权利，做一个具有正确权利意识的合格公民。 第一框 人民当家作主的国家 本框由两目组成，即第一目“人民是国家的主人”，第二目“法律确认、保障权利”。第一目“人民是国家的主人”主要探讨以下几个问题：第一，我国国徽图案的涵义；第二，我国的国家性质；第三，我国现阶段人民的构成；第四，我国社会主义制度建立后，需要通过与极少数敌人做斗争来确保国家的长治久安。 第二目“法律确认、保障权利”主要探讨以下几个问题；第一，公民权利和公民基本权利的涵义；第二，人民和公民的区别；第三，我国的权利保障体制。 第二框 法律确认、保障权利 本框由两目组成，即第一目“公民权利的广泛性”，第二目“正确行使权利”。 第一目“公民权利的广泛性”主要探讨以下几个问题；第一，我们享有广泛的权利；第二，我国公民享有的基本权利；第三，我国宪法规定公民的基本权利，普通法律则依据宪法规定公民的具体权利。 第二目“正确行使权利”主要探讨以下几个问题；第一，公民在行使权利时，要尊重他人的权利；第二，公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；第三，要在法律充许的范围内行使权利；第四，要以合法方式行使权利。 2、本课知识网络 （二）具体知识分析 1、人民当家作主的国家——人民是国家的主人 （1）我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （2）人民的范畴：在我国现阶段，人民是包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。 （3）人民的地位：我国人民都是国家和社会的主人，都平等地享有管理国家和社会事务的权力。 2、人民当家作主的国家——法律确认，保障权利 （1）公民权利的含义：是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。 （2）公民基本权利的含义：由宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利。 （3）公民与人民的区别： 公民和人民是两个不同的概念，公民是一个法律概念，是指具有某国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 人民是区别于敌人的政治概念，在我国，凡是人民都是公民，但是公民既包括人民，又包括具有我国国籍的剥夺政治权利的人和人民的敌人。 （4）公民的权利保障体制是以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容。 立法保障：就是将公民的权利以法律形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 3、我们享有广泛的权利——公民权利的广泛性 我国公民享有的权利广泛性的体现： （1）我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。 （2）它们大致分为：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 4、我们享有广泛的权利——正确行使权利 （1）公民在行使权利时要尊重他人权利。只有这样，才能更好地享有权利，侵害别人的权利就是侵害自己的权利。 （2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。只有国家、社会、集体的利益得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现。 （3）要在法律允许的范围内行使权利。显然，不这样做，就会危害他人和公共利益，自己所追求的权利也会落空。 （4）要以合法方式行使权利。否则，就会损害国家或他人的利益，甚至触犯国法。 二、重点知识解析 公民与人民的区别的表现： （1）含义不同：公民是指具有某国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。在我国，“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。” 人民，在不同的国家、同一国家的不同历史阶级有着不同的阶级内容。在我国现阶段，人民是包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。 （2）范畴不同：公民既包括人民，也包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人，但后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光