人教版九年级语文下册《综合性学习：脚踏一方土》教案.docVIP

《综合性学习：脚踏一方土》教案 活动目标 ①了解有关土地的神话传说、文艺作品、成语典故等信息，认识到土地在人民生活中的举足轻重的地位。 ②了解土地侵占、土地浪费、土地荒漠化、水土流失等信息，认识土地资源的现有状况，增强环境保护意识。 ③利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。提高筛选处理信息的能力。 ④在活动中提高语言表达能力和写作能力，促进读写能力的整体发展。 ⑤倡导自主、合作、探究的学习方式，鼓励在实践中学习、运用语文，体验合作与成功的喜悦。 ? 活动准备 ①自由搜集以下至少一个方面的资料： 了解我国古今与土地有关的影响比较大的改革（如井田制、土地改革、包产到户等）； 了解国家现有土地资源状况和每年耕地减少的数据，了解土地侵占、土地浪费、土地荒漠化、水土流失等问题，提出合理化建议； 搜集与土地有关的历史典故、神话传说、地方民俗、成语、俗语等； 搜集保卫土地、珍惜土地的故事，远离土地、思念土地的故事，历史上成就霸业的统治者开疆拓土的故事。 ②征集活动方案，并把活动方案装订成册进行交流展示。 ③竞选活动主持人2名及评委5名，记分员2名。 ④电脑爱好者制作相应课件。 ⑤划分能力相当的三个语文综合性活动小组。 ? 活动形式 小组擂台赛 ? 活动主题 脚踏一方