人教版八年级历史课件第17课 外交事业的发展(共18张).pptx

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人教版八年级历史课件第17课 外交事业的发展(共18张)

外交事业的发展热点导入(2018.4.10)摄于4月10日联合国会议后,图中人物是叙利亚驻联合国代表贾法里。照片中的他怅然独坐,显得无奈又无助。教学过程一、恢复在联合国的合法席位(1971.10)材料一 联合国大会十月二十五日晚结束了“恢复中华人民共和国在联合国组织中的合法权利问题”的辩论并进行表决。大会以七十六票赞成、三十五票反对、十七票弃权的压倒多数,通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利等……国家提出的要求恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利和立即把蒋介石集团的代表从联合国的一切机构中驱逐出去的提案。 ——《联大以压倒多数通过恢复我在联合国合法权利、驱逐蒋帮的阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国提案》 《人民日报》1971年10月27日设置问题:中国能在20世纪70年代恢复在联合国的合法席位的原因是什么?材料二中国恢复联大席位“不仅填补了一个巨大的真空”,而且为联合国组织“获得新的动力打开了道路”。中国“就座了属于她的席位,“必将对联合国有利,也对她自己有利”。 ---法国代表在第26届联合国大会上的发言设置问题:结合材料说说中国恢复在联合国合法席位的意义。二、中美、中日建交(1)提出问题思考:在20世纪五六十年代,中国与美国的关系怎样?怎样形容这两个国家之间的关系?(2)出示材料 美国总统尼克松在一份对外报告中说,如果没有中国这个拥有7亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。 设置问题:尼克松的话说明了什么?美国的态度有何变化?哪些事件让尼克松重视中国人民的力量?(3)引导学生阅读课文,让学生说出中美建交、中日建交的经过。“乒乓外交”(1971) 基辛格秘密访问中国(1971.7)破冰之旅——尼克松访华(1972)毛泽东会见美国总统尼克松(1972)中美正式建立外交关系(1979)毛泽东与日本首相田中角荣(1972)材料一美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。……美利坚合众国政府承认中国的立场,即只有一个中国,台湾是中国的一部分。 ——《中华人民共和国和美利坚合众国关于建立外交关系的联合公报》材料二日本过政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。中华人民共和国政府重申:台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分。日本国政府充分理解和尊重中国政府的这一立场…… ——中日《联合声明》设置问题:从材料可以看出,中美、中日建交的前提是什么?处理中美、中日两国关系的准则是什么?这说明了什么?三、全方位外交搜集改革开放后中国所取得的外交和经济上的巨大成就 香港回归1997“一带一路”国际合作高峰论坛(2017)崔天凯回应贸易战分享收获 以时间为顺序,和学生一起回顾中国外交所取得的成就。课外探究 对当今中美关系发表自己的看法

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