人教版部编道德与法治八下7.1自由平等的真谛课件(共20张).ppt

自由平等的真谛 学习目标 1、理解自由的含义，明确法治与自由的关系；懂得平等的含义，知道法律面前人人平等。 2、提高对自由平等的认识，理解法律面前人人平等的含义。 3、培养自由平等意识，崇尚法治精神，追求自由平等的价值观。 法眼看自由 分享关于自由的名言警句，谈谈你心中自由。 世界上有两件东西能震撼人们的心灵：一件是我们心中崇高的道德标准；另一件是我们头顶上灿烂的星空。 ——康德 秩序，只有秩序才能产生自由。 —— 法国 自由是上帝赐给人类最大的幸福之一。——塞万提斯 自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的力。 ——孟德斯鸠 自由意味着责任，这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。 ——肖伯纳 拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 自由的意义 无论现实世界还是网络空间，自由都是有限制的，都要遵守道德和法律。 想说什么就说什么，想干什么就干什么！ 说一说自由的边界？ 自由的含义 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。在法律上的体现就是我们享有的和正当行使的各项权利。 自由与法治关系 （1）法治与自由相互联系，不可分割。 （2）一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； （3）另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。 。 法眼看平等 同等情况同等对待 不同情况差别对待 在法律意义上，平等具有两层含义： 一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等； 二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 平等的含义 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 法律知识抢答（判断对错） 1、公民的基本义务有：维护宪法和法律，依法服兵役、依法纳税、受教育的义务等。( ) 2、公民的基本权利有：政治权利和自由，人身自由、社会经济与文化教育权利等。( ) 3、受教育和劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。( ) 4、公民可以先享有权利，后履行义务。( ) 5、公民享有权利比履行义务更重要。( ) 6、公民的权利和义务相统一。( ) 7、公民权利可以多享受，义务可以少履行。( ) 8、公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。( ) 材料一：某市教育局出台多种措施，保障外来务工子女的平等受教育权，小明作为随迁子女与市民子女同等享受中考、高考各项政策，实现升学机会公平。小明兴高采烈地来到新学校，开始了新的校园生活！ 　　 学法用法 学法用法 材料二：“杭州图书馆对所有读者免费开放，因此就有乞丐和拾荒者进门阅览。图书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。有人无法接受，找到褚树青馆长，说允许乞丐和拾荒者进馆，是对其他读者的不尊重。褚树青回答：我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。” 材料三：新华社天津5月8日电 天津市第一中级人民法院对第十八届中央政治局原委员、重庆市委原书记孙政才受贿案一审公开宣判，对被告人孙政才以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 学法用法 七嘴八舌话平等 小组讨论，任选一组与同学分享你对法律面前人人平等的理解。 法律面前人人平等的表现 （1）公民一律平等地享有宪法和法律赋予的各项权利和自由。 （2）公民一律平等地承担宪法和法律规定的各项义务。 （3）公民的合法权益一律平等地受到法律保护。 （4）任何公民触犯国家法律，都要受到法律制裁。