人民版高中历史必修二专题1第2课 古代中国的手工业经济（教案2）.doc

第2课 古代中国的手工业经济（教案） 【教学目标】 1、了解我国古代冶金、制瓷、丝织业发展的基本情况。 2、认识古代手工业发展的基本特征 3、通过学习，充分感受我国古代人民的聪明与才智，认识到古代许多手工业品具有较高的艺术价值，以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响，增强民族自豪感。 【教学重点、难点】 重点：古代手工业的经营形态、冶金业、制瓷业和丝织业的发展史实 难点：古代中国手工业发展的特征。 【教学过程】 导入： 它们曾是圆明园中的一份子，它们经历了几世纪的风风雨雨…… 2009年2月25日晚，在华人的愤慨声中，法国佳士得拍卖行在巴黎举办的“伊夫·圣洛朗与皮埃尔·贝尔热珍藏”专场拍卖会上，将圆明园海晏堂青铜鼠首和青铜兔首拍卖，无名买家分别以一千四百万欧元拍走了中国的文物 ……中华民族的悲歌！ 中国的艺术品像中国的历史一样厚重。用货币衡量艺术只是把无形的艺术量化，其中的真正深意还要靠历史来品味…… 今天就让我们一起来走近中国古代的手工业，来品味那历史留给我们的厚重。 讲授新课： 师：手工业概念及经营形态 手工业指依靠手工劳动，使用简单工具的小规模工业生产。手工业在我国经济生活中可以说是无时不在、无时不有，有官府手工业、家庭手工业、田庄手工业等多种经营形态。 1、家庭手工业 手工业开始是附属于农业的，因此就和中国的小农业相结合形成了“男耕女织”