《用789乘法口诀求商课件》小学数学人教2011课标版二年级下册课件_2.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《用789乘法口诀求商课件》小学数学人教2011课标版二年级下册课件_2.ppt

《用789乘法口诀求商课件》小学数学人教2011课标版二年级下册课件_2

用 7、8、9 的乘法口诀求商 人教版小学数学二年级下册 教学目标: 1、进一步巩固利用7、8、9的乘法口诀求商。 2、能较熟练在进行除法的求商。 3、进一步发展学生解决问题的能力。 教学重点: 熟练应用乘法口诀求商。 教学难点: 发展学生解决问题的能力。 复习: 一、将下列口诀补充完整: ( )八五十六 七( )六十三 三( )二十七 六( )五十四 八( )七十二 ( )七二十八 ( )八四十八 ( )七四十二 24 ÷ 6 = 4 复习: 二、计算下面各题,并说一说, 你是怎样求商的? 我是这样想的:( )六二十四 因为:(四)六二十四 所以:商是4 复习 二、我会根据乘法算式说出两个除法: 6×5=30 3×3=9 4×6=24 24?6=4 24?4=6 30?6=5 30?5=6 9?3=3 《乘法口诀求商歌》 算除法,想乘法 口诀缺几商就几 我们做了 56 面 , 要挂成 8 行。 我们带来 27 个 , 每 9 个摆一行。 我们做了49 颗 , 分给 7 个小组。 有 56 面小旗。 挂成 8 行,平 均每行几面? 可用除法算。 七八五十六, 每行挂 7 面。 要是挂成 7 行呢? 用 7、8、9 的乘法口诀求商 1 (总数) (求每份数) (份数) (份数) 56 ÷ 7 = 56 ÷ 8

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