《有余数除法的竖式计算课件》小学数学冀教版二年级下册_1.pptVIP

用竖式计算 有余数的除法 三桥镇辛庄小学：朱玉兰 绿色圃中小学教育网 学习目标： 通过学习，我能理解并掌握有余数除法的竖式写法以及试商的方法。 绿色圃中小学教育网 研探展评：（一）学习指导： 认真看课本第16-17页内容，重点看书中的情境图。思考并讨论： 1、在竖式中先写什么？哪个符号表示除号？30叫什么？写在哪？7叫什么？写在哪？4叫什么？应写在哪里？和哪个数位对齐？ 2、竖式计算的步骤是什么？试商时要用什么来试商，除数是几，就想和哪个数有关的乘法口诀？ （自学5分钟后，小对子进行交流，以小组为单位讨论小对子解决不了的问题，师巡视、总结。） 30 ÷ 7 ＝ （串） …… （只） 自研共探： 可以列竖式计算！ 30 ÷ 7 ＝ （串） …… （个） 可以列竖式计算！ 30 ÷ 7 ＝ （串） …… （个） 可以列竖式计算！ 除号 30 ÷ 7 ＝ （串） …… （个） 可以列竖式计算！ 30 除号 被除数 30 ÷ 7 ＝ （串） …… （个） 可以列竖式计算！ 30 7 除号 被除数 除数 30 ÷ 7 ＝ （串） …… （个） 可以列竖式计算！ 30 7 4 30 ÷ 7 ＝ （串） …… （个） 除号 被除数 商 除数 可以列竖式计算！ 30 7 除号 被除数 除数 4 28 30 ÷ 7 ＝ （串） ……