《第3章整式的乘除32单项式的乘法课件》初中数学浙教版七年级下册_1.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.25千字
  • 约 24页
  • 2018-05-26 发布于贵州
  • 举报

《第3章整式的乘除32单项式的乘法课件》初中数学浙教版七年级下册_1.ppt

《第3章整式的乘除32单项式的乘法课件》初中数学浙教版七年级下册_1

* * 《数学》(浙教版.七年级 下册) 1 一位旅行者用步长测量天安门广场的面积:他先从南走到北,记下所走的步数为1100步;再从东走到西,记下所走的步数为625步,然后根据自己的步长来估计广场的面积. 问题: (1)如果该旅行者的步长用a米表示,你能用含的a代数式表示广场的面积吗? (2)假设这位旅行者 的步长为0.8米,那么广场的面积大约是多少平方米? (1100a).(625a) 当a=0.8时 (1100a).(625a) =(1100×0.8) × (625×0.8) =440000m2 (3)为了计算简便,我们可以先化简,再代入求值. 怎样计算(1100a).(625a) (1100a).(625a) =(1100×625) . (a.a) =687500a2 问题:运用我们以前学过的哪些运算律和法则? 乘法交换律、乘法结合律、同底数幂相乘 引例: 解:原式= 各因数系数结合成一组 相同的字母结合成一组 系数的积作为积的系数 对于相同的字母,用它们的指数和作为积里这个字母的指数 对于只有一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式 单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 单项式乘法的法则 例1 计算: (1) (2) 解:(1)原式= (2)原式= 例2 计算: (2)原式=- (3)原

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档