《第二章圆锥曲线与方程阅读与思考二圆锥曲线的离心率与统一方程课件》高中数学人教A版版选修_2.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《第二章圆锥曲线与方程阅读与思考二圆锥曲线的离心率与统一方程课件》高中数学人教A版版选修_2.ppt

《第二章圆锥曲线与方程阅读与思考二圆锥曲线的离心率与统一方程课件》高中数学人教A版版选修_2

巧用圆锥曲线定义解决有关最值问题 郑州市第二十九中学 任春玲 * * (1)熟记圆锥曲线的定义,理解数形结合的思想。 (2)掌握利用圆锥曲线的定义解决有关最值问题的方法。 学习重点: 利用圆锥曲线的定义解决有关最值问题 学习难点: 数形结合思想的应用 1,(2010年)若一个椭圆长轴的长度,短轴的长度和焦距成等差数列,则该椭圆的离心率是---------。 2,(2011年)已知双曲线 (b0)的一条渐近线的方程为y=2x,则 b=-----。 3,(2011年) 到A(3,0),B(-3,0)的距离和为6的点的轨迹为( ) A,抛物线 B,椭圆 C,线段 D,直线 一:复习回顾圆锥曲线的定义 1,椭圆,双曲线,抛物线各自的定义; 2,椭圆,双曲线,抛物线的统一定义。 二:利用圆锥曲线的定义求有关最值 例题1:已知椭圆方程为 F1,F2为椭圆的左,右焦点,A为椭圆上任意一点,点M的坐标为(1,3), (1)求|AM|+|AF2|的最大值和最小值; (2)若点M的坐标改为(2,1),求 的最小值。 M F2 A A’ O (1) A X XA Y (1)由已知椭圆方程

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