鲁教版思想品德七年级上册《知识让人生更亮丽》3课时优秀教学设计.docVIP

知识让人生更亮丽 ? 一、学习——成才的阶梯 ? 内容标准 三1.2??正确对待学习压力，培养正确的学习观念。 教学目标 （一）情感、态度、价值观：树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。 （二）能力：增强学习的自觉性，提高思辩能力。 （三）知识：知道学习重要性的表现。 教学内容分析 本课时所要集中解决的问题是帮助学生加深对读书学习重要性的认识，涉及的生活领域主要是学习生活。 初中生活，对学生的学习提出了更高的要求。在进入初中后，由于学习压力、兴趣等方面的原因，一些学生会出现厌学、辍学现象。学习仅仅靠兴趣难以支撑，它更需要目标作指引，责任作动力，方法作加速器。因此需要加强学习重要性的教育，以提高学生学习的自觉性，增强责任感，给学生的学习注入强大的动力。 支撑本课时问题解决的主要是学习对一个人生存和发展的重要意义。共设三个层次 ：一是学习可以提高品德修养；二是学习可以增长才干；三是学习才能适应社会发展的要求。让学生认识只有具有终身学习的意识，才能具备求知、做事、合作和生存的能力，才能跟上时代的步伐，为以后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚而坚实的基础。 教学准备 学生准备：搜集有关学习的名言警句。 教师准备：指导学生掌握辩论技巧，准备辩论词。 教学活动 （一）游戏导入——名言接力话学习 让学生按座位顺序进行“学”字打头名言警句接力。接力中断后，多媒体展示课件 ： 学富五车，才高八斗