湘教版高中地理选修三 2.1旅游景观欣赏方法课件 .pptVIP

2.1旅游景观欣赏方法 选修3 旅游地理 目标展示 课程标准 举例说明旅游景观的欣赏方法。 基本要求 1、旅游景观欣赏内容 2、旅游景观欣赏方法 发展要求 运用实例说明旅游景观欣赏的方法 新课导入 《题西林壁》 作者：苏东坡 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 知识精讲 旅游景观欣赏 1、概念： 指游客从旅游资源中获取高质量美感的过程;或在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。 2、层次： ①是对审美对象的感受和知觉； ②得到审美的感受。 知识点一 旅游景观欣赏的方法 1、天时－－－把握观赏时机 2、地利－－－优选欣赏位置 3、人和－－－培养审美情趣； 提高审美能力； 品位文化内涵 知识点一 1、天时---把握观赏时机 （1）季节 1、天时---把握观赏时机 （1）季节 北京香山红叶 冰灯、雪雕 最佳观赏季节 秋季 最佳观赏季节 冬季 黄山 春 冬 秋 夏 （2）把握天气---雨过天晴 泰山日出 黄山日落 峨眉山佛光 （3）把握时间 钱塘江大潮 青海湖鸟岛 最佳观赏时间：农历八月十八 最佳观赏时间：5月份 2、地利---优选欣赏位置 （1）距离：远眺----峰峦之雄伟峻秀 武陵源群峰 （2）角度：特定角度---地貌的酷似造型 黄山的仙人指路 阿诗玛 象鼻山 桂林骆驼山 （3）俯仰---适当距离仰视---瀑布 山间瀑布，或银花四溅，或株帘轻泻，或银河落天，或雷奔云卷。其形态多变，充满活力，气势动人，洗涤胸襟。 （3）俯仰---在位置较高的亭台楼阁远望俯视---江河湖海 （3）俯仰---低临水面建亭廊近观俯视或平视--比较小的湖沼池塘 （４）运动---乘船（筏）---山水组合景观 选择观赏位置 千峰万壑—— 地貌的酷似造型—— 峡谷、山洞、一线天—— 瀑布景观—— 江河湖海—— 湖沼池塘—— 山水组合景观—— 远眺俯视 特定位置 置身其中近观 适当距离仰视 较高的亭台楼阁上远望俯视 低临水面欣赏 乘船观两岸风景 3、人和 （1）培养审美情趣 审美情趣是人类的基本欲望——学习欲望的重要组成部分； （2）提高审美能力 审美感受力．审美理解力．审美创造力； （3）品位文化内涵 位于河北赵县洨河上，建于隋代，距今已有1400多年历史，是著名匠师李春建造，它是世界上建造最早．现存最早、保存最好．单孔跨径（跨径37.02米）最大敞肩型（桥两端肩部各有二个小孔）石拱桥，改变了我国大石桥多为半圆形拱的传统，采用圆弧拱形式。1961年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位。1991年，美国土木工程师学会将赵州桥选定为第12个“国际历史土木工程的里程碑。 赵州桥 旅游景观的欣赏 大自然是非常神奇的，人们在欣赏自然的时候所产生的一种愉快的心理体验就是审美。水，覆盖着地球面积的绝大多数，它滋润着地球，修养土壤，润泽空气，养育着我们，也给人类以生的灵气；以绿色为主的自然植物更是把人类生存的地球和我们生活的环境装扮得妖娆多姿，美伦美奂。自然，客观的存在于我们的生活中，欣赏自然当然是仁者见仁智者见智的情怀，因此也就有了仁者爱山，智者乐水之说。 活动探究 解析：旅游景观欣赏是指游客从旅游资源中获取高质量美感的过程，或者是在旅游过程中获得良好的审美感受过程。 解析：自然景观的美感特征是多方面的，主要有形式美、色彩美、动态美、声音美和朦胧美。其中，形式美是最为显著的美感特征。 根据以上材料，分析探究： 1、什么是旅游景观？ 2、自然景观的美感特征主要有哪些？ 例：简答如何欣赏下列景观以达到最好的效果。 （1）黄山石猴观海 （2）庐山瀑布 （3）北京石花洞 （4）桂林山水 随堂练习 简析：此题复习巩固欣赏旅游景观获得最佳美感的方法。地貌的酷似造型应在特定的位置欣赏；瀑布景观宜在适当距离仰视；洞穴要置身其中近观；乘船沿水可观山水有机组合的景观。 1.完成本节课的《同步练习》。 2.预习下节课的导学案中的预习案。 作业布置