高三数学文北师大版一轮教师用书：第7章 第5节 垂直关系 Word版含解析.docVIP

第五节　垂直关系[考纲传真]　1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理.2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题． (对应学生用书第104页) [基础知识填充] 1．直线与平面垂直 (1)直线和平面垂直的定义 如果一条直线l与平面α内的任何直线都垂直，就说直线l与平面α互相垂直． (2)判定定理与性质定理 文字语言 图形表示 符号表示 判定定理 一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直 l⊥α 性质定理 两直线垂直于同一个平面，那么这两条直线平行 a∥b 2．平面与平面垂直 (1)平面与平面垂直的定义 两个平面相交，如果它们所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直． (2)判定定理与性质定理 文字语言 图形表示 符号表示 判定定理 一个平面经过另一个平面的一条垂线，则这两个平面互相垂直 α⊥β 性质定理 如果两个平面互相垂直，则在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面 l⊥α [知识拓展] 1．若两条平行线中的一条垂直于一个平面，则另一条也垂直于这个平面． 2．一条直线垂直于两平行平面中的一个，则这条直线与另一个平面也垂直． 3．两个相交平面同时垂直于第三个平面，它们的交线也垂直于第三个平面． [基本能力自测] 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)直线l与平面α内的无数条直线都垂直，则lα.(　　) (2)垂直于同一个平面的两平面平行．(　　) (3)若两条直线与一个平面所成的角相等，则这两条直线平行．(　　) (4)若两个平面垂直，则其中一个平面内的任意一条直线垂直于另一个平面．(　　) [答案]　(1)×　(2)×　(3)×　(4)× 2．(教材改编)设α，β是两个不同的平面，l，m是两条不同的直线，且lα，mβ.(　　) A．若lβ，则αβ　　　　B．若αβ，则lm C．若lβ，则αβ D．若αβ，则lm A　[l⊥β，lα，α⊥β(面面垂直的判定定理)，故A正确．] 3．(2016·浙江高考)已知互相垂直的平面α，β交于直线l.若直线m，n满足 mα，nβ，则(　　) A．ml B．mn C．nl D．mn C　[α∩β＝l，lβ. ∵n⊥β，n⊥l.] 4．如图7-5-1，已知PA平面ABC，BCAC，则图中直角三角形的个数为________. 【导学号 图7-5-1 4　[PA⊥平面ABC， PA⊥AB，PAAC，PABC， 则PAB，PAC为直角三角形． 由BCAC，且AC∩PA＝A， BC⊥平面PAC，从而BCPC． 因此ABC，PBC也是直角三角形．] 5．边长为a的正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角，则折叠后AC的长为________． a　[如图所示，取BD的中点O，连接A′O，CO， 则A′OC是二面角A′-BD-C的平面角． 即A′OC＝90°，又A′O＝CO＝a， A′C＝＝a，即折叠后AC的长(A′C)为A．] (对应学生用书第105页) 线面垂直的判定与性质 　如图7-5-2所示，在四棱锥P-ABCD中，PA底面ABCD，ABAD，ACCD，ABC＝60°，PA＝AB＝BC，E是PC的中点．证明： 图7-5-2 (1)CDAE； (2)PD平面ABE. [证明]　(1)在四棱锥P-ABCD中，PA⊥平面ABCD， CD平面ABCD，PA⊥CD． 又AC⊥CD，且PA∩AC＝A， CD⊥平面PAC．而AE平面PAC，CD⊥AE. (2)由PA＝AB＝BC，ABC＝60°，可得AC＝PA． E是PC的中点，AE⊥PC． 由(1)知AECD，且PC∩CD＝C，AE⊥平面PCD． 又PD平面PCD，AE⊥PD． PA⊥底面ABCD，PA⊥AB． 又AB⊥AD，且PA∩AD＝A，AB⊥平面PAD，而PD平面PAD， AB⊥PD． 又AB∩AE＝A，PD⊥平面ABE. [规律方法] 1．证明直线与平面垂直的常用方法 (1)利用线面垂直的判定定理． (2)利用“两平行线中的一条与平面垂直，则另一条也与这个平面垂直”． (3)利用“一条直线垂直于两个平行平面中的一个，则与另一个也垂直”． (4)利用面面垂直的性质定理． 2．证明线线垂直的常用方法 (1)利用特殊图形中的垂直关系． (2)利用等腰三角形底边中线的性质． (3)利用勾股定理的逆定理． (4)利用直线与平面垂直的性质． [变式训练1]　如图7-5-3所示，在四棱锥P-ABCD中，AB平面PAD，ABCD，PD＝AD，E是PB的中点，F是DC上的点，且DF＝AB，PH为PAD中AD边上的高． 图7-5-3 (1)证明：PH平