高三数学理北师大版一轮专题突破练4　立体几何中的高考热点问题 Word版含解析.docVIP

专题突破练(四)　立体几何中的高考热点问题 (对应学生用书第293页) 1．如图7所示，已知直三棱柱ABC-A1B1C1中，△ABC为等腰直角三角形，∠BAC＝90°，且AB＝AA1，D，E，F分别为B1A，C1C，BC的中点．求证： 图7 (1)DE∥平面ABC； (2)B1F⊥平面AEF. [证明]　(1)如图，建立空间直角坐标系A-xyz，令AB＝AA1＝4， 则A(0,0,0)，E(0,4,2)，F(2,2,0)，B(4,0,0)，B1(4,0,4)． 取AB中点为N，连接CN， 则N(2,0,0)，C(0,4,0)，D(2,0,2)， ∴＝(－2,4,0)，＝(－2,4,0)，∴＝，∴DE∥NC. 又∵NC平面ABC，DE平面ABC. 故DE∥平面ABC. (2)＝(－2,2，－4)，＝(2，－2，－2)，＝(2,2,0)． ·＝(－2)×2＋2×(－2)＋(－4)×(－2)＝0， ·＝(－2)×2＋2×2＋(－4)×0＝0. ∴⊥，⊥，即B1F⊥EF，B1F⊥AF. 又∵AF∩FE＝F，∴B1F⊥平面AEF. 2．(2018·贵州适应性考性)如图8(1)，在等腰直角三角形ABC中，∠B＝90°，将△ABC沿中位线DE翻折得到如图8(2)所示的空间图形，使二面角A-DE-C的大小为θ. (1)　　　　　　　　　　(2) 图8 (1)求证：平面ABD⊥平面ABC； (2)若θ＝，求直线AE与平面ABC夹角的正弦值. 【导学号 [解]　(1)证明：在图(1)等腰直角三角形ABC中，AB⊥BC， 而DE为该三角形的中位线， ∴DE∥BC，∴DE⊥AB. 由翻折可知DE⊥AD，DE⊥DB， 又AD∩DB＝D，∴DE⊥平面ADB， ∴BC⊥平面ADB， 又BC平面ABC，∴平面ABD⊥平面ABC. (2)由(1)可知，∠ADB为二面角A-DE-C的平面角， 即∠ADB＝θ＝. 又AD＝DB，∴△ADB为等边三角形． 如图，设O为DB的中点，连接OA，过O作OF∥BC交BC于点F， 则AO⊥BD，OF⊥BD. 又AO⊥BC，BD∩BC＝B， ∴AO⊥平面BCED. 以O为坐标原点，OB，OF，OA分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系． 设BD＝2，则A(0,0，)，B(1,0,0)，C(1,4,0)，E(－1,2,0)， ＝(1,0，－)，＝(1,4，－)，＝(－1,2，－)． 设n＝(x，y，z)为平面ABC的法向量， 则有即 令z＝1，则x＝，y＝0，则n＝(，0,1)， 设AE与平面ABC的夹角为α， 则sin α＝＝. 3．(2018·北京海淀区期末练习)如图9，在三棱锥P-ABC中，侧棱PA＝2，底面三角形ABC为正三角形，边长为2，顶点P在平面ABC上的射影为D，AD⊥DB，DB＝1. 图9 (1)求证：AC∥平面PDB； (2)求二面角P-AB-C的余弦值； (3)线段PC上是否存在点E使得PC⊥平面ABE，如果存在，求的值；如果不存在，请说明理由． [解]　(1)证明：因为AD⊥DB，且DB＝1，AB＝2， 所以AD＝，所以∠DBA＝60°. 因为△ABC为正三角形， 所以∠CAB＝60°， 所以DB∥AC. 因为AC平面PDB，DB平面PDB， 所以AC∥平面PDB. (2)由点P在平面ABC上的射影为D可得PD⊥平面ACBD，所以PD⊥DA，PD⊥DB. 如图，建立空间直角坐标系， 则由已知可知B(1,0,0)，A(0，，0)，P(0,0,1)，C(2，，0)． 所以＝(－1，，0)，＝(－1,0,1)． 平面ABC的一个法向量n＝(0,0,1)， 设m＝(x，y，z)为平面PAB的法向量， 则由可得 令y＝1，则x＝，z＝， 所以平面PAB的一个法向量m＝(，1，)， 所以cos〈m，n〉＝＝＝， 由图可知二面角P-AB-C的平面角为钝角， 所以二面角P-AB-C的余弦值为－. (3)由(2)可得＝(1，－，0)，＝(2，，－1)， 因为·＝－1≠0， 所以PC与AB不垂直， 所以在线段PC上不存在点E使得PC⊥平面ABE. 4(2017·全国卷Ⅲ)如图10，四面体ABCD中，△ABC是正三角形，△ACD是直角三角形，∠ABD＝∠CBD，AB＝BD. 图10 (1)证明：平面ACD⊥平面ABC； (2)过AC的平面交BD于点E，若平面AEC把四面体ABCD分成体积相等的两部分，求二面角D-AE-C的余弦值． [解]　(1)证明：由题设可得△ABD≌△CBD，从而AD＝CD. 又△ACD是直角三角形， 所以∠ADC＝90°. 取AC的中点O，连接DO，BO， 则DO⊥AC，DO＝AO. 又因为△ABC是正三角形，故BO⊥AC， 所以∠DOB为二面角D-AC-B的平面角． 在