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高三数学理北师大版一轮教师用书:第2章 第7节 函数的图像 Word版含解析
第七节 函数的图像
[考纲传真] (教师用书独具)会运用基本初等函数的图像分析函数的性质.
(对应学生用书第24页)
[基础知识填充]
1.利用描点法作函数的图像
方法步骤:(1)确定函数的定义域;
(2)化简函数的解析式;
(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、最值等);
(4)描点连线.
2.利用图像变换法作函数的图像
(1)平移变换
(2)对称变换
①y=f(x)的图像y=-f(x)的图像;
②y=f(x)的图像y=f(-x)的图像;
③y=f(x)的图像y=-f(-x)的图像;
④y=ax(a>0且a≠1)的图像y=logax(a>0且a≠1)的图像.
(3)伸缩变换
①y=f(x)的图像
y=f(ax)的图像;
②y=f(x)的图像
y=af(x)的图像.
(4)翻转变换
①y=f(x)的图像y=|f(x)|的图像;
②y=f(x)的图像y=f(|x|)的图像.
[知识拓展] 函数对称的重要结论
(1)函数y=f(x)与y=f(2a-x)的图像关于直线x=a对称.
(2)函数y=f(x)与y=2b-f(2a-x)的图像关于点(a,b)中心对称.
(3)若函数y=f(x)对定义域内任意自变量x满足:f(a+x)=f(a-x),则函数y=f(x)的图像关于直线x=a对称.
其中(1)(2)为两函数间的对称,(3)为函数自身的对称.
[基本能力自测]
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)函数y=f(1-x)的图像,可由y=f(-x)的图像向左平移1个单位得到.( )
(2)函数y=f(x)的图像关于y轴对称即函数y=f(x)与y=f(-x)的图像关于y轴对称.( )
(3)当x∈(0,+∞)时,函数y=f(|x|)的图像与y=|f(x)|的图像相同.( )
(4)若函数y=f(x)满足f(1+x)=f(1-x),则函数f(x)的图像关于直线x=1对称.( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
2.(教材改编)函数f(x)=-x的图像关于( )
A.y轴对称 B.直线y=-x对称
C.坐标原点对称 D.直线y=x对称
C [∵f(x)=-x是奇函数,∴图像关于原点对称.]
3.函数f(x)的图像向右平移1个单位长度,所得图像与曲线y=ex关于y轴对称,则f(x)=( )
A.ex+1 B.ex-1
C.e-x+1 D.e-x-1
D [依题意,与曲线y=ex关于y轴对称的曲线是y=e-x,于是f(x)相当于y=e-x向左平移1个单位的结果,∴f(x)=e-(x+1)=e-x-1.]
4.已知函数f(x)=则f(x)的图像为( )
A [由题意知函数f(x)在R上是增函数,当x=1时,f(x)=1,当x=0时,f(x)=0,故选A.]
5.若关于x的方程|x|=a-x只有一个解,则实数a的取值范围是________.
(0,+∞) [在同一个坐标系中画出函数y=|x|与y=a-x的图像,如图所示.由图像知当a>0时,方程|x|=a-x只有一个解.]
(对应学生用书第25页)
作函数的图像
作出下列函数的图像:
(1)y=;(2)y=|log2(x+1)|;
(3)y=;(4)y=x2-2|x|-1.
[解] (1)先作出y=的图像,保留y=图像中x≥0的部分,再作出y=x的图像中x>0部分关于y轴的对称部分,即得y=的图像,如图(1)实线部分.
(1) (2)
(2)将函数y=log2x的图像向左平移一个单位,再将x轴下方的部分沿x轴翻折上去,即可得到函数y=|log2(x+1)|的图像,如图(2).
(3)∵y=2+,故函数图像可由y=图像向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到,如图(3).
(3) (4)
(4)∵y=且函数为偶函数,先用描点法作出[0,+∞)上的图像,再根据对称性作出(-∞,0)上的图像,得图像如图(4).
[规律方法] 函数图像的常用画法
?1?直接法:当函数解析式?或变形后的解析式?是熟悉的基本函数时,就可根据这些函数的特征描出图像的关键点,进而直接作出图像.
?2?转化法:含有绝对值符号的函数,可脱掉绝对值符号,转化为分段函数来画图像.
?3?图像变换法:若函数图像可由某个基本函数的图像经过平移、伸缩、翻折、对称得到,则可利用图像变换作出.
易错警示:注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响.
[跟踪训练] 作出下列函数的图像:
(1)y=eln x;(2)y=log2|x-1|.
【导学号
[解] (1)因为函数的定义域为{x|x>0},
且y=eln x=x,所以其图像如图所示.
(2)作y=log2|x|的图像,再将图像向右平移一个单位,如
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