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大班第二学期期初家长会幼小衔接会议流程幼儿园家长会发言稿
大班第二学期期初家长会“幼小衔接”会议流程幼儿园家长会发言稿太仓市小太阳幼儿园大班组时间:2017、3、5下午3:30~4:00地点:幼儿园多功能室主持人:顾艳老师其他:尹强老师负责照相和音响,各班班主任负责家长接待签到工作,配班在班上组织幼儿游戏。会议流程:一、各班家长签到、就坐。二、大班年级组家长会,会议重点是“谈谈幼小衔接问题”。各位家长朋友们:大家下午好!非常感谢你们从百忙之中抽空来参加我们这个会咔议。时间过得很快,我们大班的孩子鸟要进入小学了,在这关键的时刻,培养和鄞激发孩子们入学学习的愿望和学习兴趣是非常重要的,它直接影响孩子们入学后的捎学习生活。此外,孩子的意志发展水平也磴是入学前准备的一个重要方面。因此,对绔于孩子来说,学习有时并不那么吸引人,在学习中也有“枯燥的”、但这是必不可殄少的内容;他们必须参加集体活动,接受酗学校和教师提出的一系列要求,遵循学校彦的各种规章制度等等,这些都要求儿童的ッ意志发展达到相当的水平。除此以外,培逦养儿童热爱祖国、热爱劳动、热爱集体等舀良好的道德品质和初步的共产主义倾向的锕个性,也是儿童入学前心理准备的重要内蹙容。总而言之,为了做好孩子入学前的心往理准备工作,必须遵循儿童心理发展的规吃律和特点,既要重视儿童智力的训练与培砝养,又要强调非智力因素的培养,力求儿榍童入学前心理准备的全面性。下面我事把我们幼儿园关于幼小衔接方面做的工作惦向各位家长做个简短的汇报。具体做了下鳔面几个方面:一、孩子们的学习方面挲增加阅读、识字、写字、算术等活动的量撂,在教学形式上也会与小学接轨。在鸷小中班时,我们的活动主要是以游戏为主觜,让孩子在玩中学。到了大班下学期,我蔌们每天都安排10分钟左右的识字、写字泯、算术等活动,识字主要是以象形字为主凶,还有一些是日常的常用字等;写字,我飑们就像小学生一样有专门的田字格;基本Λ上孩子能够做十以内的加减法,有个别孩洱子能够做20甚至30以内的加减法。并且每天早上来园时请小朋友签名,这样既能让孩子练习自己的名字,又能够意识到殃我是第几个来的,让孩子有一个我已经到晖幼儿园的意识。另外,我们把学过的内容∠放到各个区角,如:语言区,主要是把一濯些学过的字放在区角,让孩子们在自由活动或区角活动时学和写;数学区,主要是让孩子做一些数学的题目。具体的有以下鸷几点:1、每天早上来请小朋友签到酤、点名,报自己的姓名和学号。2、コ写字时,我们请小朋友将本子放直,眼睛盲离本子一尺距离,胸离桌沿一拳距离,握制笔姿势正确。3、看书时,请小朋友把书拿在手里,头不能靠在桌上,并保持勇一尺的距离。4、削铅笔时要注意安谚全,并注意保持环境整洁。5、小中ざ班时,我们是说“小手放在小腿上”。现歌在我们请小朋友像小学生一样坐,双手放搭在桌子上,背挺直。6、活动的时间箨延长到30或35分钟。7、模拟小玩学生上课“起立”、“老师好”、“同学沉们好”等。8、还有算术时,就像小蚀学生一样开火车。9、在活动中有问题要举手,并且回答问题要响亮。我们将在六月份开展《走进小学》为期两周蝾的主题活动,带领孩子们参观小学。参观铺小学,既能扩大幼儿园孩子的接触面,增涸强他们对学校的兴趣,激发求学的欲望,л也可以帮助他们尽快尽早地熟悉校园生活猜。熟悉校园的环境,校园和我们幼儿园有胆什么区别,并且看小学生上课,哥哥姐姐诜坐的姿势、发言是怎么样的等等。让孩子知道我们上课的时候也要像哥哥姐姐一样洳,要立正,而且声音要响亮。我们还会看喔哥哥、姐姐做操,我们的孩子会感觉到哥洲哥姐姐做操很整齐,做得很认真。感觉哥哥、姐姐不像我们小朋友需要老师的带领嗌,他们是班长带队的,心里就在想我以后孱也要当班长。我们还要看哥哥姐姐做眼保胸健操,知道怎样保护我们的视力,在孩子Ⅴ们的心中产生对小学生活的向往。回到幼k儿园,孩子们唱毕业歌、念毕业诗就会更加认真了,同时也会感受到要珍惜幼儿园揄的美好时光。二、孩子们的生活方面ギ:1、每天有小值日生、大班长、小老师等“职务”,有了这样的“权力”,敲小朋友会很积极地参加班里的活动。坪2、请小朋友每天上幼儿园要背书包,每苘天整理书包和文具盒。3、用餐时尽棍量保持安静,并且能吃完,有节约粮食的汽意识。4、餐后漱口、擦嘴巴,并知鼓道餐后不能跑,要参加一些安静的活动,吣如:分享玩具,能培养孩子和小朋友一起贬分享的能力并体验其中的快乐;阅读,主锭要是看图说话,并让孩子与小朋友自由地±交流;听故事,能够培养孩子们的倾听能力及思维能力;折纸,让孩子们互相交流缋,互相帮助,让个别能干的小朋友起到带巾领作用。5、午睡时请小朋友安静地进入午睡室,并且脱穿衣服要有顺序,并璨叠放整齐。午睡起床请小朋友自己折自己愈的棉被,养成一个良好的习惯。三、孩子们的行为习惯方面:1、本学期将在锚大班组开展每周一升旗仪式,
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