安徽省阜阳市太和县2018届九年级下学期质量检测数学试题（解析版）.doc

安徽省阜阳市太和县2018届 九年级下学期质量检测数学试题 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，满分40分) 1. 下列四个数中，最大的一个数是（ ） A. -3 B. 0 C. 1 D. π 【答案】D 【解析】分析：π≈3.14，正数大于0，0大于负数. 详解：因为正数大于0，0大于负数，正数中π最大，所以最大的数是π. 故选D. 点睛：实数大小比较的一般方法：①定义法：正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数；②两个负数绝对值大的反而小；③在数轴上表示的数，右边的总比左边的大. 2. 中科院国家天文台10月10日宜布，位于贵州的“中国天眼”(FAST于2017年8月22日首次发现一颗脉冲星，编号为J859-0131，自转周期为1.83秒，据估算距离地球约1.6万光年.1.6万光年用科学记数法表示为（ ） A. 1.6×105光年 B. 1.6×104光年 C. 0.16×105光 D. 16×104光年 【答案】B 【解析】分析：表示为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n是正整数. 详解：1.6万＝1.6×104. 故答案为B. 3. 计算(a-1)2的结果是（ ） A. a2-1 B. a2+1 C. a2-2a+1 D. a2+2a-1 【答案】C 【解析】分析：根据完全平方差公式(a－b)2＝a2－2ab＋b2计算. 详解：(a－1)2＝a2－2a＋1. 故答案为C. 点睛：本题考查了完全平方公式，完全平方公式是两数的和(或差)的平方，等于它们的平方的和加上(或减去)它们的乘积的2倍． 4. 如图，一个半球与一个圆锥恰好叠合在一起，则该几何体的主视图是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析：几何体的主视图是从正面看所得的图形. 详解：上面是圆球，下面是圆锥，看得见的线是实线，看不见的线是虚线. 故选A. 点睛：主视图是指从立体图形的正面看到的平面图，左视图指从立体图形的左面看到的平面图，俯视图指从立体图形的上面看到的平面图．可见轮廓线用实线，不可见轮廓线用虚线. 5. 某校为了解七年级学生最喜欢的校本课程(厨艺课、数字与生活、足球、采茶戏)情况，随机抽取了部分七年级学生进行问卷调查，每名学生必须选且只能选一门.现将调查结果绘制成如图所示的两幅统计图.若该校七年级共有1050名学生，则其中最喜欢“数字与生活”的学生有（ ） 问卷调查结果条形统计图 问卷调查结果扇形统计图 A. 105人 B. 210人 C. 350人 D. 420人 【答案】B 【解析】分析：先求出调查的人数，再由调查的人数中最喜欢“数字与生活”的学生所占的百分比乘以七年级的总人数. 详解：调查的总人数为24÷40%＝60， 则七年级1050名学生中最喜欢“数字与生活”的学生有×1050＝210人. 故选B. 点睛：解题的关键是求出调查的人数，一般要结合条形图与扇形图，从条形图中得到某一项的人数a，再从扇形图中得到相应项所占调查人数的百分比b，由a÷b即可得到调查的人数(即样本容量). 6. 某汽车生产商新推出一款新型电动低能耗汽车，由于该型号汽车经济适用性强，销量快速增长，1月份该型号汽车的销量为2000辆，3月份该型号汽车的销量达4500辆.设该型号汽车销量的月平均增长率为x，则根据题意可列方程为（ ） A. 2000(1+x)2=4500 B. 2000(1+2x)=4500 C. 2000(1-x)2 =4500 D. 2000x2=4500 【答案】A 【解析】分析：2月份该型号汽车的销量为2000(1＋x)；3月份该型号汽车的销量为2000(1＋x)2，根据题中的相等关系则可列方程. 详解：根据题意得，2000(1＋x)2＝4500. 故选A. 点睛：本题考查了一元二次方程的应用，可以套用增长率问题的模型，第一年的产量是a，n年后的产量是b，若平均每年的增长率是x，则有，将相关的数据对应代入即可得到符合题意的方程． 7. 已知x=1是关于x的方程+=2的解，则m的值为（ ） A. -1 B. 2 C. 4 D. 3 【答案】C 【解析】分析：把x=1代入原方程，得到关于m的分式方程，解关于m的分式方程即可. 详解：把x＝1代入方程＝2得， ＝2，解得m＝4， 经检验，m＝4是方程的解. 故选C. 点睛：解分式方程的基本思路是，将方程两边都乘以分母的最简公分母，化分式方程为整式方程，求出整式方程的解后，要代入到最简公分母中检验，若最简公分母不等于0，则是原分式方程的解，否则原分式方